32 Erster Theil. Zweites Kapitel. 



Die erste und beste besteht in dem Zurathezieben 

 der abgeleiteten Sprachen oder solcher, deren directe 

 Ableitung von den alten Sprachen gemuthmasst "svird, 

 wie das Baskische aus dem Iberischen, das Albanesische 

 aus dem Pelasgischen, das Bretagnische, Irländische und 

 Gälische aus dem Celtischen. Hierbei läuft man Gefahr, 

 sich über die Abstammung der SjDrachen zu täuschen, 

 ganz insbesondere auch an das hohe Alter eines Pflan- 

 zennamens zu glauben, welcher von einem andern Volke 

 herrühren kann. So finden sich in der baskischen 

 Sprache viele Namen, welche infolge der römischen Ober- 

 herrschaft dem Lateinischen entlehnt zu sein scheinen. 

 Das Berberische ist mit arabischen Namen angefüllt, 

 und das Persische mit allen möglichen Namen, welche 

 wahrscheinlich in der Zendsprache nicht vorkommen. 



Das andere Verfahren besteht darin, eine alte Sprache 

 ohne Literatur vermittelst ihrer Ableitungen wieder auf- 

 zubauen, z. B. die Sprache der westlichen Aryas mit 

 Hülfe der "Wörter, die mehreren europäischen, aus ihr 

 entsprungenen Sprachen gemein sind. Fick's Wörter- 

 buch kann für die Wörter der alten arischen Sprachen 

 kaum benutzt werden, denn es enthält nur wenige Pflan- 

 zennamen, und seine Anordnung macht es für alle, die 

 das Sanskrit nicht kennen, unbrauchbar. Sehr viel 

 wichtiger für die Naturforscher ist das Werk von A. 

 Pictet, von welchem nach dem Tode des Verfassers eine 

 zweite vermehrte und vervollständigte Ausgabe erschie- 

 nen ist.^ Die Pflanzennamen und die in der Land- 

 wirthschaft gebräuchlichen Ausdrücke sind darin in um 

 so befriedigender Weise erklärt und besprochen worden, 

 da ihr genaue botanische Kenntnisse zu Grunde liegen. 

 Legt der Verfasser auch vielleicht zu viel Gewicht auf 

 zweifelhafte Etj^mologien, so macht er es durch ander- 

 weitige Kenntnisse, durch viel Methode und Klarheit 

 wieder gut. 



1 Adolphe Pictet, Les origines des peuples indo-européens (3 Bde., 

 Paris 1878). 



