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les œufs de poissons, de bouleverser les frayères, de dégarnir 

 les rives de leurs arbres et de leurs arbustes, etc. 



N'est-il pas temps de songer à donner dans nos écoles quel- 

 ques-unes de ces notions capables de faire comprendre àchacun 

 l'intérêt de tous? N'est-il pas temps de renoncer à ces arrêtés, à 

 ces mesures prises dans un département, négligées dans un 

 autre, c'est-à-dire à un arbitraire dont les conséquences sont 

 fâcheuses ? Aujourd'hui nos connaissances scientifiques sur les 

 Poissons des eaux douces de la France sont avancées et seraient 

 bientôt tout à fait suffisantes après certaines études locales pour 

 que l'on fasse une loi sur la pêche, oîi tout serait prévu et com- 

 plètement fixé. Oui ; mais qui donc rédigerait le projet de loi ? 

 Nous ne sommes plus au temps oîi le Conseil d'État avait 

 dans son sein un naturaliste éminent.qui répandait des lumières 

 dont le souvenir n'est pas entièrement perdu. Ce qui manque 

 pour améliorer le code de la pêche, c'est ce qui manque aussi 

 pour améliorer tous les codes concernant les productions na- 

 turelles de notre pays, l'absence d'une connaissance du sujet, 

 chez ceux qui sont chargés de préparer les lois. 



FIN. 



