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Wiege bis zum Grab zu verfolgen und mit gewissen Zwischen- 
räumen Untersuchungen anzustellen, die sich in Zahlen 
darstellen lassen; man würde dann ein Material erhalten, 
das uns in den Stand setzen könnte, die Entwicklung zu 
verfolgen. So ist es in der Weise gelungen, die Tendenz 
der Individuen nachzuweisen, graphische Fehlergesetze zu 
befolgen, ohne dass man die Ursache dazu angeben kann; 
auf diesem Wege kam man auch zu Macauleys Ponderal- 
index, aber mehr weiss man fast auch nicht. 
Leider muss man sofort die Ansprüche herabsetzen, 
denn ein solches Material würde sich kaum in seiner vollen 
Ausdehnung, wohl aber in Perioden während des Wachs- 
tums beschaffen lassen, nämlich z. B. wo die Öffentlich- 
keit durch Schulpflicht und Wehrpflicht zu Hilfe kommt, 
und hier haben denn auch die Anthropologen und Hygie- 
niker eingesetzt. 
Professor Pour HERTZ hat ein Material behandelt, das 
das anthropologische Komite durch Messungen und Wä- 
gungen von Kindern in 2 städtischen Schulen in Kopen- 
hagen zuwegegebracht hat; die eine Schule war eine »Be- 
zahlungsschule«, die andere eine »Freischule«; in betreff 
der interessanten Resultate und Schlussfolgerungen des 
Verfassers verweisen wir auf die Abhandlung selbst! und 
wollen hier nur dieselben Zahlen in einer anderen Weise 
zur Aufklärung unserer Untersuchungen benutzen. 
Die Auslese unter den Kindern wurde in dem Be- 
wusstsein getroffen, dass die Kinder von zwei solchen 
Schulen aus Familien kommen, die in sozialer und hygie- 
nischer Beziehung unter sehr verschiedenen Verhältnissen 
leben. Wir wünschen jedoch diesen Unterschied zu tilgen 
1 Kobenhavnske Kommuneskoleborns Vaekstforhold. Meddelelser om 
Danmarks Anthropologi 1. Bind. Kobenhavn 1911. 
