Das Quotientengesetz. Eine biologisch-statistische Untersuchung 59 
und sammeln daher die Kinder zu einer Gruppe, wodurch 
wir eine grössere Individuenzahl und daher eine bessere 
Ausgleichung erhalten. 
Das durchschnittliche Höhenmass der Knaben aus den 
beiden Schulen war danach: 
Jahre Anzahl Höhe in cm | Quotient 
13 108 144,34 1,027 
12 123 140,48 1,031 
11 168 136,22 1,039 
10 | 181 131,10 1,040 
9 182 126,00 1,036 
188 121,63 1,039 
7 152 116,97 1,030 
6 65 113,52 — 
Es fragt sich nun, ob die Zahlen der letzten Kolumne 
als gleich gross aufgefasst werden können, so dass man 
sagen kann, dass die Höhenzahlen eine Quotientenreihe 
bilden. Die Tabelle zeigt, dass das Maximum und das 
Minimum der Quotienten nur um 0,005 und 0,008 oder 
0,5°/, und 0,8°/, von der mittleren Zahl 1,035 abweichen; 
es muss aber hinzugefügt werden, dass die dritte Dezimale 
kaum zuverlässig ist und höchstens als eine Richtungs- 
grösse betrachtet werden kann, so dass 3 von den Quotien- 
ten zu 1,03 und die übrigen zu 1,04 werden. 
Die Höhensäule ergibt in dem Falle eine Rei- 
he, die uns eine ausgezeichnete Vorstellung von einer 
Quotientenreihe aus der Natur darbietet. 
Könnte man z. B. die 7jährigen Kinder durch die Jahre 
bis zum Alter von 14 Jahren verfolgen, würde die Quo- 
tientenreihe wahrscheinlich noch deutlicher hervortreten. 
