132 REV. ET MAC. DE ZOOLOGIE. [Mars 1859.) 



Il y a là quelque chose de très-important et de très-con- 

 solant pour l'avenir de notre industrie de la soie. En effet, 

 si dans ce pays , où la maladie a commencé plus tôt que 

 chez nous, elle a disparu après une période de six ou sept 

 ans, il y a tout lieu d'espérer que ce même phénomène se 

 produira chez nous et que nous sommes arrivés au com- 

 mencement de cette période décroissante de l'épidémie, 

 ainsi que je l'ai établi l'année dernière, à la suite d'études 

 scientifiques et pratiques faites dans la grande culture, et 

 dans une tournée qui s'est étendue des Alpes aux Py- 

 rénées. 



M. Flourens, en présentant, au nom de M. liudge, un 

 Mémoire imprimé sur un nouveau centre dans la moelle 

 épinière, le centre génito-spinal du grand lymphatique, 

 lit quelques fragments de cet intéressant travail. 



Séance du 7 mars 1859. — Nous avons eu l'honneur de 

 présenter, au nom de M. le préfet de l'Ardèche, un nou- 

 vel opuscule qu'il vient de publier sous ce titre : Des Vers 

 à soie d'automne en 1858, extrait d'un Rapport adressé à 

 S. Exe. M. le ministre du commerce et de l'agriculture par 

 M. le préfet de l'Ardèche. (Privas, in-8, 1859.) 



En présentant à l'Académie un premier Slémoire de 

 M. le préfet de l'Ardèche sur les éducations de printemps, 

 j'ai eu l'honneur de lui donner une analyse succincte de 

 cet important travail. Quant à celui-ci, il n'est pas moins 

 intéressant, et il mérite également toute l'attention des 

 agriculteurs, car il contient les résultats de nombreux 

 faits de grande pratique. 



On sait que, de tout temps, les sériciculteurs ont été par- 

 tagés sur la question de savoir si les secondes éducations 

 doivent être propagées ou repoussées. Jusqu'à présent 

 l'on n'avait que peu de faits isolés pour servir de maté- 

 riaux à celle étude, et aucuns n'avaient été coordonnés et 

 comparés. Le travail de M. Levert vient combler cette la- 

 cune et apporter des matériaux positifs pour l'étude de 

 cette question tant controversée des éducations autom- 



