﻿meinen naturlich recht bedeutend von der Bildungsstufe 

 der Einwohner abhangig sind, kann man im allgemei- 

 nen einen recht interessanten Zusammenhang 

 zwischen der Bildungsstufe der Besitzerder 

 betr. Spezial-Kulturplatze und der Anzahl der 

 im Gefolge der Kultur auf den Kultu rplatzen 

 eingewanderten Pf 1 a n z e n ar t e n wahrnehmen. 

 — Da auch die nicht kulturellen Faktoren auf die Verbrei- 

 tung der betr. Pflanzenarten nicht ohne Einfluss sind, wer- 

 den die fraglichen Artenzahlen in geringerem 

 Grade auchvonmehreren Naturverhaltnissen 

 beeinflusst und zwar durch v o r t e i 1 h af t e N a - 

 turverhaltnisse erhoht, durch u n v o r t e i 1 h af t e 

 erniedrigt. 



Die Tabellen I— VI bieten naturlich vielseitiges Mate- 

 rial auch fur die Klarstellung mehrerer anderen floristisch- 

 statistischen und floristischen Fragen als der oben behan- 

 delten. Von jenen seien hier nur wenige einzelne Ziige her- 

 vorgehoben, die sich mehr oder minder nah dem Obigen 

 anschliessen. 



Nicht ohne Interesse diirfte die Frage sein, wie die 

 Pflanzenarten, welche zu verschiedenen Frequenz-Klas- 

 sen gehoren, auf die verschiedenen Kulturplatz-Klassen 

 verteilt sind. Welche Arten, die nicht seltenen oder die 

 mehr oder weniger seltenen, spielen die Hauptrolle in der 

 Verschiedenheit der Artenzahlen der einzelnen Kulturplatz- 

 Klassen? Diese Frage wird sofort beantwortet, wenn wir 

 z. B. die Mittelwerte der im Gebiete iiberall nur p-st r 

 — rr auftretenden Pflanzenarten fur die verschiedenen Kul- 

 turplatz-Klassen berechnen. Die Artenzahl dieser mehr oder 

 weniger seltenen Arten ist nach den Tabellen I— VI durch- 

 schnittlich: in Neukaten 3.i (die Ziffer ist grosser als bei 

 den folgenden; dies beruht auf der Anwendung russischen 

 Hafersamens in mehreren Neukaten), in alteren Katen u. dgl. 

 1.7, in kleinen Dorfern 2.2, in mittelgrossen Dorfern 4.2, in 



