3. MECHANISCHE UND CHEMISCHE BILDÜNCEN, 49 



Das Über die Beziehungen der Lagerungsverhältnisse der Gänge 

 und Lager gewonnene Resultat dürfen wir nun dahin verallgemeinern, 

 dass überhaupt die Irenidartigen Einschlüsse in einer Gebirgsart als 

 gleichzeitige und gleichartige Bildungen mit der letzteren zu gelten 

 haben. Die verschiedenartigen Massen waren ursprünglich in ihrem 

 plastischen Zustande nicht immer vollständig gesondert, sondern zum 

 Theil miteinander konfundirt, und als es dann durch die eintretende 

 Thätigkeit des Chemismus und Krystallismus zur Ausscheidung und 

 Konsolidation derselben kam, suchte jede sich nach ihrer eigenthüm- 

 lichen Natur und Bewirkung zu gestalten. Solche Ausscheidungen und 

 Gestaltungen der von den Bildungskräften ergriffenen chaotischen Mas- 

 sen konnten aber nicht ohne gewaltige Strömungen und Aufwallungen 

 der letzteren vor sich gehen, wobei es auch nicht an Konflikten ge- 

 fehlt haben wird, wie dies sowohl die Richtungen und Verwerfinigen 

 der Gänge als auch die isolirten fremdartigen Einschlüsse anzeigen, 

 welche letztere durcb andersartige, um und neben ihnen sich gestal- 

 tende Gesteinsmassen verhindert wurden , sich ihrer Hauptmasse anzu- 

 schliessen und deshalb als Bruchstücke sich formiren mussten. Man 

 kann es sogar erwarten , dass die vom Zuge der Bildungskräfte ergrif- 

 fenen strömenden Massen von ihren ebenfalls noch plastischen Neben- 

 massen Parthien umwickelten und in weite Entfernung fortlührten, bis 

 letztere mit dem Beginne der Gestaltung überhaupt zur besondern Aus- 

 scheidung und Formirung innerhalb der sie einschliessenden Masse 

 gelangen konnten. In solcher Weise kann man sich die Einschlüsse 

 von Graniten und andern Felsarten in Basaltgängen, auch da, wo jene 

 nicht zu Tage anstehen, erklären, nur waren es nicht vulkanische, s(tm- 

 dern neptunische Basaltströme, in welchen die mit ihnen konfundirten 

 Einschlüsse sich fortbewegten, bis sie zur Ausscheidung auf chemi- 

 schem Wege gelangten. 



III. KAPITEL. 



Mechanische und chemische Bihlungen. Standstein- und Kon- 

 gh)inei'atbihlun^. Ueibungskonglüniemte und Rutschtlächen. 



Mechanische Bildungen nennt man diejenigen, welche in 

 losen Stücken durch das Wasser zusammengeschwemmt und vermit- 

 telst irgend eines Bindemittels zu kompakten Massen verbunden wur- 

 den; als Beispiele werden die Sandsteine, die Konglomerate, die so- 

 genannten Porphyr- und Basalttuffe, von Vielen auch die dichten 

 Kalksteine angeführt. 



Chemische Bildungen sind solche, welche in Folge eines 



A. Wagnku, Uiwell. 2. Ann. I. 4 



