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gebilclet und werden auch durch ihn genährt. Die 

 Muskeln bekommen auch noch Cruor. Dazu mag 

 thells die Kähe derBlutgefäfse beitragen, die faft 

 vereinigt mit den Muskelfafern fortlaufen, theils dre 

 Modifikation der Gefäfs-wände felbft, thells endlich 

 innere Veränderungen des Cruors und grofsere Auf- 

 löfung deffelben. Der weiche Zellftofl:' befteht faft 

 aus unverändertem FaferftofF und fondert das nem- 

 liche aus dem Blut ab. Wie kann aber aus ihm und 

 einerley Blutftrom, der Nerve Eiweifs, die Sehne 

 Gallert u. f. w. anziehn ? Hier wirkt zunächft das 

 Gefetz der Anziehung ähnlicher Theile unter fich. 

 Selbft in der Bildung ift dies Gefetz thätig. Die 

 Narbe des Kindes wächft in den nemlichen Verhält- 

 niffen wie fein übriger Körper. Chemifche Wahl- 

 anziehung ponderabler Stoffe fcheint immer mit all- 

 gemeiner Anziehung überhaupt verbunden zu feyn. 

 Von der Wirkung der allgemeinen Anziehung der 

 in den Zellftoff eingefenkten feften Theile rührt 

 w^ahrfcheinlich zunächft die Verdichtung des Zell- 

 ftoffs in der Nähe all^r feflen Organe lier. Aber 

 die Verdichtung des Zellgewebes gegen die Grenzen 

 der natürlichen Höhlen zu, zeigt, dafs die fefteren 

 Scheiden , die um die in den Zellftoff eingefenkten 

 Organe entftehn , nicht allein durch die allgemeine 

 Anziehung der ponderablen Stoffe entftehn, fondern 

 hier eine Bildungskraft mitwirke, die nicht blos in 

 den gewöhnlichen pbyfifchen Eigenfchaften der pon- 

 derablen Stoffe liegt. Die bildenden Kräfte lind 

 Aeufserungen der Lebenskraft und wlrkfam durch 

 das Inponderable, von welchen auch die allgemeine 



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