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transition. Enfin, les disciples de Werner adoptèrent aussi 
l'expression de neu Flætz pour désigner ce que nous appelons 
aujourd'hui le terrain tertiaire; de sorte que l’ensemble de 
sa classification peut se résumer dans les quatre termes sui- 
vants, dans les trois derniers desquels il distinguait en-outre 
des séries particulières, calcaires, argileuses et siliceuses. 
4. Roches primitives à filons ou terrain granitique. 
2. Roches intermédiaires ou de transition. 
3. Roches secondaires (Flæœtz-rocks). 
4. Neu flætz (roches tertiaires). 
Werner appliqua le nom de géognosie à l'étude directe et 
positive des roches ou des couches de la terre, laissant celui 
de géologie à la partie spéculative ou théorique où allaient 
s’égarer tant d’esprits de ce temps-là. 
Comme Lehmann, Werner, qui n'avait guère étudié que la 
Saxe, établit son système sur des bases trop étroites, avec des 
connaissances de géognosie géographique trop restreintes ; 
aussi croyait-il que presque toutes les roches s'étaient formées 
dans l’eau, d’où le nom de neptunistes donné à ses élèves, par 
opposition à ceux de vulcanistes et de plutonistes, donnés aux 
disciples d'Hutton, géologue écossais qui attribuait au con- 
traire au feu l'origine et la consolidation de la plupart des 
roches. 
Toujours, on le voit, nos théories sur les plus grands sujets 
sont, comme nos plus simples idées, le reflet de la somme de 
nos connaissances et en rapport avec la nature des objets que 
nous avons sous les yeux; c’est de pareils écarts que l’histoire 
de la science doit nous garantir, parce qu’elle nous force mal- 
gré nous à sortir du cercle de nos propres pensées, du champ 
toujours restremt de nos études personnelles, et qu'elle agran- 
dit, par suite, l'horizon de nos recherches comme de nos spé- 
culations, en même temps qu'elle rectifie nos déductions par 
des comparaisons auxquelles nous n'aurions pas songé sans 
cela. 
On a attribué à Werner ce principe qui guide les mineurs 
dans leurs travaux : savoir, que, dans un même district, tous 
