RESUMES 11 
3. Mais comme les deux séries des expériences précé- 
dentes avaient été exécutées sur des figures planes, il fallait 
les compléter par une autre série d'expériences faites sur des 
figures en trois dimensions. On se servit à cet usage de figures 
faites de fils en cuivre jaune, de même que d'objets solides. 
Peu d'exemples suffirent pour prouver que linversion sur les 
objets solides apprit avec la même facilité que sur les figu- 
res planes. Il n’y a presque pas d'objets qui ne subisse l’inver- 
sion: tels par exemple une chaise, une table ovale ou ronde, 
une cloche de lampe, un parapluie, un peigne, ete. | 
C’est en faisant ces observations que l’on constate 4 phé- 
nomènes capitaux qui caractérisent l’inversion: 
a) Le changement de l'intensité de la lumière, du ton, 
de la couleur et de la forme de l’objet observé dans son 
image illusoire. 
b) La durée de l’image illusoire. 
c) Le mouvement illusoire. 
d) L'inclinaison de l’image illusoire. 
Mais avant d'analyser ces quatre phénomènes distincts 
de linversion, il y a à dire quelques mots sur le caractère un 
peu différent de linversion des figures planes et des figures 
solides; en second lieu, sur la différence des conditions phy- 
siologiques nécessaires pour provoquer l’une et l’autre. 
La différence de l’inversion des figures planes et solides, 
consiste en ceci que la première offre la sensation de deux 
formes illusoires, tandis que la seconde n’en offre qu’une seule. 
Par exemple: on fixe le point de section de deux li- 
gnes d’un hexaedre de Necker et cette figure plane apparaît 
d'emblée comme à trois dimensions, étant inclinée avec 
une de sés surfaces; c’est sa première forme illusoire. En con- 
tinuant de fixer le même point on aperçoit que cette premiere 
forme illusoire se transforme de manière à ce qu'on voit le 
même hexaèdre comme soulevé; c'est sa seconde forme illusoire. 
Cette inversion consiste par conséquent: 1° dans le passage 
de la sensation d’une figure plane à la sensation d’une figure 
