RÉSUMÉS 
versetzen künnten; Hauptsache ist, dass sich die Mitmenschen 
beim Hinweise auf bestimmte Qualitäten, derselben Zeichen 
bedienen, und dass diese Zeichen die Qualitäten emdeutig 
bezeichnen. 
Vergleicht man nun die Farbenmannigfaltigkeiten, welche 
verschiedene Menschen vorfinden, so zeigt sich, dass diese sich 
sich nicht immer eindeutig entsprechen. In diesem Falle ist 
man der Möglichkeit der eindeutigen Verständigung über die 
Farben beraubt, und zwar auf so lang, als man nicht weiss, 
wie sich die „normalen“ und ,anormalen“ Farbensysteme zu 
einander verhalten und in welcher Beziehung sie zu einander 
stehen. 
28. Alle diese Fragen beziehen sich nur auf das Ord- 
nen der vorgefundenen Farbenmannigfaltigkeit, sagen aber 
nichts über die physiologischen Vorgänge aus, welche in dem 
Auge vor sich gehen. 
Die Beziehung des „psychischen“ zum „physischen“ hat 
der Verfasser bereits einer vielfachen Besprechung unterzo- 
gen !). 
Im Anschluss an die hier untersuchten Probleme wendet 
sich der Verfasser gegen das von Mach?) eingeführte und 
dann zur Grundlage der physiologisch-optischen Untersuchun- 
gen gemachte Hilfsprinzip, nach welchem „jedem Psychischen 
entspricht ein Physisches und umgekehrt. Gleichen psychischen 
Processen entsprechen gleiche physische, ungleichen — un- 
gleiche. Allen Details des Psychischen eorrespondiren Details 
des Physischen“. 
Untersucht man nämlich das unmittelbar Gegebene, so 
findet man verschiedene qualitative Aenderungen vor, welche 
mit einander in festen Verhältnissen stehen. Die Ausdrucks- 
form derselben hängt lediglich von den Einheiten ab, in wel- 
chen man die Aenderungen jeder Art bestimmt. 
1) Die moderne physiologische Psychologie in Deutschland II. Aus- 
gabe. Zürich, 1899. — Zur Prinzipienfrage der Psychologie. Zürich, 1899. 
?) Sitzungsberichte der Akademie in Wien. Band LII, Jahrg. 1868. 
