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gulierement avec les conclusion de l’éleuthérisme, quoique Szeze- 
panowski ne connüt pas l’auteur et partit des prémisses fon- 
cièrement différentes. 
Comme conséquence pratique de l’éleuthérisme l’auteur 
indique la nécessité d'organiser l'éducation nationale de la 
jeunesse polonaise indépendamment des Etats qui se sont 
partagé la Pologne et l’oppriment actuellement. Il a traité ce 
sujet dans une série d'articles (O wychowaniu narodowem), 
publiés dans le Czas de Cracovie. Il recommande lorganisation 
des élèves en groupes d’autodidactes pour les émanciper de 
l'influence nivelante des écoles publiques, et pour maintenir 
en eux l'esprit national, qui est mine par influence prussienne 
et moscovite pénétrant de plus en plus partout. 
L'auteur termine le compte rendu oral de son travail 
sur la genèse de l’éleuthérisme en offrant à l’Académie des 
sciences de Cracovie une collection à peu près complète de 
ses écrits en cinq volumes, y compris les publications en 
langues étrangèrés, depuis 1885 jusqu'en 1900. 
27. — B. Mıkraszewskı i S. Niemenrowsxi. Studyum porownawcze trzech 
izomernych (5)-aminofenylbenzimidazoli. /Vergleichendes Studium 
der drei isomeren ($)- Aminophenylbenzimidazole). Vor- 
gelegt am 7 Mai 1900. 
Den Gegenstand dieser Untersuchung bilden Derivate 
der drei isomeren (ß)-Aminophenylbenzimidazole: 
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