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Hieraus mm ergibt sich, dass die hirnlos geboruen Kiutler keineSAvegs 

 als ein Eiinviul" gegen den ursprünglichen Einüuss des Nervensystems auf die 

 Bildung des Foetus angesehen -werden können. Das Hirn mit seinen Nerven 

 ist in früherer Zeit iu denselben vorhanden, und mit letztern bilden sich 

 die Organe, in die sie sich verbreiten. Wird das Hirn durch eintretende 

 krankhafte Absonderung a'ou Wasser allmählich zerstört imd aiifgelöst, so 

 wachsen die einmal vorhandenen und gebildeten Nerven fort, und mit ihnen 

 die respectiven Organe, in deren Zusammensetzung sie eingehen. Demnach 

 scheint -wohl das erste Entstehen und Bilden der Nerven des Hirns und 

 Rückenmarks von diesen Theilen auszugehen, und abhängig zu seyn, und 

 sie bilden sich nicht, wenn diese nicht zuvor vorhanden sind. Ihr weiteres 

 Wachstlium und ihre Ausbreitiuig dagegen -scheinen nicht vom Hirne und 

 Rückenmarke abzuhängen, sondern die Bedingung hierzu scheint in ihnen 

 selbst zu liegen. Sobald sich daher diese Nerven gebildet haben , kann das 

 Hirn und Rückenmark durch krankhafte Entartungen zerstört werden, un- 

 beschadet des weiteren Fortwachsens der Nerven. Bildet sich aJjer von 

 Anfang an in einem werdenden Emliyro kein Hirn , so entstehen auch keine 

 Hirnnerven, und nun mangelt der ganze Kopf mit allen Theilen, die ihre 

 Nerven aus dem Hirne erhalten, und der Fötus wird eine kopflose Missgeburt. 



Die angeführten Gründe machen es also sehr wahrscheinlich, dass das 

 zu allererst in dem befruchteten Keim entstehende, und den Kern für den 

 werdenden Embryo bildende Nervensystem, welches durch seine verschiedene 

 Anordnung und Zusammensetzung die Verschiedenheit und 3Iannichfaltigkeit 

 der Thiere begründet, auch die wichtigste Rolle bei der thierischen Bildung 

 und EntAvickeluno habe. Die Anordnung der verschiedenen Theile und 

 Apparate scheint sich nach der Anordnung des Nervensystems zu richten, 

 und dieses scheint nicht in seiner Bildung abhängig von jenen zu seyn. Das 

 später als das Nervensystem entstehende Blutgefässsystem scheint nur in so Aveit 

 für die Bildung und Evolution des Embryos von Wichtigkeit zu seyn, als 

 es die zur Bildung der verschiedeneu Organe nothwendige Bildungs-Flüs- 



