226 Mémoires pour l'Histoire 



larejeur; elle tient fou bout un peu moins large que le 

 rcfle. Après avoir entaillé la feuille félon une diredioii 

 perjjendiculaire à la côte, elle la coupe félon une dirccftion 

 prefque parallèle à cette même côte , <&: c'eft cette der- 

 nière coupe qui détache une bande du refte de la feuille, 

 La chenille n'attend pas à commencer à rouler cette 

 bande de feuille jufqu'à ce qu'elle l'ait coupée & féparée 

 du refte dans toute fa longueur, il ne lui fcroit pas aufïi 

 facile alors de la contourner, la bande ne feroit pas affés 

 fixe. Dès que l'entaille tranfvcrfale a été faite, la chenille 

 commence à contourner la pointe de la ])artie qui eft entre 

 l'entaille & le pédicule, ou la queue de la feuille; elle atta- 



* PI. 15.%. che des fils par un de leurs bouts à cette pointe * , <Sc paf 



' ^y' l'autre bout , fur la furface de la feuille *. C'eft en les char- 



géant du poids de tout fon corps , manœuvre équivalente 

 à celle que nous avons déjà vu pratiquer, qu'elle oblige 

 cet angle, cette pointe à fe recourber. On voit quelque- 

 fois la chenille ayant le milieu du corps fur quelques fils , 

 & la tête Si le derrière en embas , comme pofée fur une 



*PI. i^. fi". ^^' p'w^îcurs cordes, où elle feroit en équilibre *. 



^4"//- ° Quand ce bout s'eft contourné, elle commence à 

 couper la feuille dans une diredîion parallèle à la côte; ii 

 n'eft pas belbin de dire que fcs dents font ici l'office de 

 cifeau. A mefure qu'une portion de la lanière a été déta- 

 chée, la chenille la roule, & en même temps elle re- 

 dreft^eun peu le rouleau qu'elle commence à former; de 

 forte qu'à mefure que le rouleau devient compofé de 

 plus de tours, il fé redreffe davantage, &. quand il a fon 

 dernier tour, il refte peu à faire à l'infeéle , pour achever 

 de le redreffer. L'artifice au moyen duquel la chenille le 

 redreflc peu à peu , à mefure qu'elle le forme, confifte 

 dans une tradion oblique, à laquelle nous aurions re- 

 cours, fi nous voulions élever perpendiculairement une 



