6 Prof. H. Dexler: 
v. Ostens und dehnte seine Erziehungsmethode auf die zwei 
neu erworbenen Hengste „Muhammed“ und „Zarif* aus. Er 
schuf eine neue Physiologie und Psychologie des Pferdes, stellte 
wissenschaftlich sein sollende neue Untersuchungsmethoden zu- 
sammen und gelangte binnen zwei Jahren dazu, seine Voraus- 
setzungen zu erweisen, an die er glaubte, nämlich den Vers des 
Predigers Salomo : „Sie haben alle einen Geist und der Mensch 
hat vor dem Tiere nichts voraus“. 
Um den Weg zu zeigen, auf dem sich Krall zu dieser 
alttestamentarischen Erkenntnis emporgeschwungen hat, sei fol- 
gendes erwähnt. Bereits nach 14tägigem Unterricht rechneten 
die Pferde geläufig bis 10 und nach wenigen Monaten voll- 
führten sie die Grundrechnungsarten wie auch das algebraische 
Rechnen mit einer Unbekannten spielend. Dabei bezeichneten 
die Pferde die Einerstellen durch Klopfen mit dem rechten Hufe, 
die Zehner durch solches mit dem linken Hufe, die Hunderter 
mit dem rechten und die Tausender mit dem linken Hufe. 
Krall hielt seine Schüler bei den Rechenoperationen dazu an, 
selbstständig ihre Schlüsse zu ziehen. Bei der Division von neun 
durch drei wurden einfach drei mal drei Punkte neben- 
einander aufgezeichnet. Dann hielt er seine drei ausgestreckten 
Finger den Pferden vor und fragte: Neun dividiert durch drei, 
wieviel ist das? Dann tupfte er mit den drei Fingern sichtbar 
und hörbar auf die drei Punktgruppen und dieser Vorgang, 2 
bis 3mal wiederholt, genügte, um den Hengsten den Begriff des 
Dividierens zu erklären. Für jede der 4 Rechnungsarten genüg- 
ten schon wenige Beispiele, um ihnen die Sache klar zu machen. 
Systematisch erklärte er ihnen noch die dritte Wurzel aus 125. 
Alle darüber hinausgehenden, die fünfte oder siebente Wurzel aus 
5—-9stelligen Zahlen haben die Pferde nach Kralls Versiche- 
rung allein gelernt. Ja er behauptet, daß Muhammed, wenn er 
in guter Laune sei, nach seiner selbsterfundenen, also eigenen 
Methode, im Bereiche von 80 bis 90 Millionen richtig aus dem 
Kopfe rechnen könne. 
Außerdem wußten die Pferde in wenigen Stunden links und 
rechts zu unterscheiden, was bekanntlich dem jungen Helm- 
holz ebensoviel Schwierigkeiten machte wie vielen Schulkin- 
dern. In nicht minder rascher Folge lernten sie die Uhr, die 
Magnetnadel mit der Windrose und das Tagesdatum kennen. Ja 
sie gaben auch das künftige Tages-, Wochen- und Monatsdatum 
an; lernten „jodeln“ und auf Befehl ‚gähnen‘, zu unterscheiden 
was schön und was häßlich, was ein Reim ist, wie die Mitglieder 
deutscher Herrscherfamilien aussehen und waren imstande ihre 
Gedanken durch eine eigene, wieder selbst erfundene Klopf- 
sprache auszudrücken. Um sie buchstabieren zu lernen, ver- 
wendete Krall eine Buchstabentafel, auf der jeder Buchstabe 
durch eine gewisse Zahl von Hufschlägen ausgedrückt war. 
