Unsere Schulen und deren Gesundheitspflege —- 
pflichten nachgeht. Ebenso ist es ein Vorwurf, wenn Kinder mit Tuberkulose die Schule besuchen 
und somit eine tägliche Gefahr für die übrigen sind. Lehrer wie Schüler, die an offener Tuberkulose 
leiden, also bazillenhältigen Auswurf aushusten, dürfen in der Schule nicht verbleiben, damit eine 
Übertragung auf andere nicht stattfinde. 
Da gerade das Kindesalter in einem ganz ungeahnten Maße von der Infektion be- 
droht ist, so ist es gewiß die Aufgabe der Schule, alles zu versuchen, was die Widerstandskraft 
des Körpers gegen die Infektion zu steigern vermag, und alles in der Schule zu vermeiden, was 
die Neigung zur Tuberkulose fördern könnte. Die Schulräume müssen hell, luftig, der Sonne zu- 
gänglich sein, da dieselbe der Hauptfeind der Tuberkelbazillen ist. 
Staubfreiheit ist eine zweite Bedingung, die durch einen tadellosen Fußbodenbelag, 
Parquetten oder noch besser Linoleum erreicht wird. Der Staub muß täglich feucht entfernt 
werden. Umlegbare Bänke erleichtern dies wesentlich. Das Ausspucken auf den Boden muß aus- 
nahmslos verboten werden. Die Schulzimmer- bedürfen eines zweimaligen Weißens im Jahr. Die 
Pausen haben die Schulkinder im Freien zuzubriugen, damit inzwischen die Schulräume gründlich 
gelüftet werden können, ebenso sollen Turn- und Spielstunden im Freien, statt im staubigen 
Turnsaale stattfinden. In erster Linie aber bedarf es bei der Vorbeugung der Tuberkulose der 
schulärztlichen Mitwirkung, um frühzeitig die Krankheit zu erkennen und der meist erfolgreichen 
Behandlung zuzuführen. 80°/, der skrophulösen und tuberkulösen Kinder heilen allein unter der 
Einwirkung von Sonne, Luft, Ruhe und reichlicher Ernährung in geeigneten Heimen aus, und 
deshalb wäre es Pflicht, diese Kinder je nach der Schwere ihrer Erkrankung in Waldschulen, 
Landheimen oder Tuberkulose-Heilstätten unterzubringen. Aus eigener Erfahrung kann ich nur 
sagen, daß alle dafür verausgabten Gelder unendlich mehr Nutzen stiften würden als die für Tuberku- 
lose-Heime für Erwachsene verausgabten, denn abgesehen davon, daß es einzig rationell ist, den 
ersten Beginn der Erkrankung energisch der Behandlung zuzuführen, heilen diese Zustände im Kindes- 
alter viel rascher und endgiltiger, als wenn man erst die Tuberkulose der Erwachsenen behandelt. 
Solche Kinder Monate und eventuell Jahre der Schule zu entziehen — übrigens können leichte 
Fälle ganz gut in den Landerziehungsheimen einen, wenn auch gekürzten Unterricht erhalten — 
darf uns nicht die geringsten Bedenken bereiten, denn, was nützt alles Wissen und Können 
einem Menschen, wenn er die Zeit, es auszunützen, gar nicht mehr erlebt oder siech und krank 
ist. Besondere Aufmerksamkeit wird der Schularzt jenen Kindern widmen, die im Verhältnis zu 
ihrem Brustumfang und Körpergewicht zu stark wachsen, sowie jenen, die nach schweren Er- 
krankungen — Masern, Keuchhusten, Scharlach, Diphtherie, Influenza — infolge der ihnen noch 
monatelang anhaftenden Schwäche, besonders der tuberkulösen Infektion gegenüber um so weniger 
widerstandsfähig sind. Es ist deshalb zu verurteilen, wenn Eltern nach solchen Krankheiten ihre 
noch nicht erholten Kinder wieder in die Schule schicken. Damit leisten sie dem geschwächten 
Organismus oft einen schlechten Dienst. 
Die Schule soll gewiß auch bestrebt sein, die Ansteckungsgefahr der anderen Infektions- 
krankheiten und akuten Exantheme, Pocken, Masern, Scharlach, Keuchhusten, Diphtherie, 
Mumps nach Möglichkeit zu beseitigen; dies gelingt jedoch bis heute nur in geringem Maße. 
Schuld daran trägt der Umstand, daß die Kinder während der ganzen Inkubationszeit die Schule 
besuchen, also zu einer Zeit, wo sie zwar schon angesteckt sind und andere bereits wieder in- 
fizieren können, selbst aber noch keine Zeichen der Erkrankung zeigen. Kommt demnach ein 
einziger Fall in einer Klasse vor, so breitet sich meist die Erkrankung rasch auf alle aus, die 
hiefür empfänglich sind, besonders in den untersten Volksschulklassen, in welchen viele Kinder 
noch keine akuten Exantheme überstanden haben. 
Vielfach verlaufen die Erkrankungen so leicht, daß die Eltern ihre Kinder so zeitig 
in die Schule wieder schicken, daß sie andere Kinder noch anstecken können, und das ist die 
zweite Schwierigkeit. Solange wir kein Reichsseuchengesetz haben, welches eine Handhabe 
bietet, ein Kind z. B. nach Scharlach frühestens nach 6 Wochen, nach Masern nach 4 Wochen 
zum Schulbesuche wieder zuzulassen, und Geschwister, die im selben Haushalte wohnen, erst 
— 113 — 
