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Fe ee ———— ——— Mitteilungen 
Stoffwechsel in ungünstiger Weise und schwere Störungen sind oft unausbleiblich und fordern 
jährlich Opfer an Gesundheit, solange wir bei unserem jetzigen Schulsysteme und Methode ver- 
harren. Der Schularzt darf nicht erlahmen, an der Hand der Ergründung der Ursachen dieser 
Zustände und ihrer großen Beeinträchtigung durch unseren Schulbetrieb immer und immer 
wieder darauf hinzuweisen, daß die Schule die Gesundheit des Kindes nicht nur unberührt zu 
bewahren hat, sondern auch die Pflicht alles zu tun, was die Gesundheit der ihr anvertrauten 
Kinder fördern könnte. Es ist klar, daß die Stundenzahl in direktem Verhältnis zu dieser 
Schädigung geht, ganz gleich, ob nun der Mangel an Bewegung, die schlechte Luft oder das Zu- 
viel der geistigen Anstrengung oder alles zusammen die Schuld an der Entwicklungsstörung 
trägt. Von diesem Standpunkte aus sind 4 Stunden im 1. Schuljahre täglich eine Versündigung 
an der kindlichen Natur, sie sind keine Notwendigkeit und der intellektuelle Gewinn wird durch 
körperliche Entwicklungshemmung illusorisch gemacht. Man wird nicht glauben machen wollen, 
daß eine Anpassung des kindlichen Organismus an die Schulschädlichkeiten stattfinde. An Sauerstoff- 
mangel und Kohlensäureüberschuß hat sich noch kein Kind gewöhnt oder angepaßt ohne schwere 
Störungen, und da diese durch Überfüllung der Klassen zunehmen, so muß vor Überfüllung schon 
aus gesundheitlichen Gründen energisch gewarnt werden. Für Volksschulen fordern wir eine 
Maximalzahl von 40, für Mittelschulen von 30 Schülern und dies nicht nur im Interesse der Ge- 
sundheit, sondern auch des Unterrichts. Für die 1. Volksschulklasse müssen 18 Stunden, für die 
2. und 3. 22 Stunden Unterricht als Maximum pro Woche festgehalten werden. Die höheren 
Volksschulklassen dürfen 24 und 26 Stunden nicht überschreiten. Auch die unteren Mittelschul- 
klassen müssen mit dieser Stundenzahl mit Ausnahme des Turnens vollkommen auskommen. 
Hieraus resultiert die andere Forderung der vollständigen Abschaffung des Nachmittagsunterrich- 
tes. Der zweimalige Unterricht an einem Tage ist überanstrengend und durchaus gesundheits- 
schädlich für die Kinder, abgesehen davon, daß Ersprießliches durch den Nachmittagsunterricht 
nie erreicht worden ist. Man denke nur an den vollen Magen nach dem Mittagessen, an die 
heißen Sommer- und dunklen Winternachmittage. Der Nachmittag gehört der körperlichen Er- 
ziehung des Kindes und Turnen, Turnspiele, Sport, Jugendspiele in frischer freier Luft und 
Wanderungen sollen unsere Jugend zur Gesundheit, körperlichen Tätigkeit und harmonischen 
Ausbildung aller Kräfte und Sinne erziehen. (Schluß folgt.) 
Mitteilungen. 
Über die in den Überresten des im Jahre 79 
durch den gewaltigen Ausbruch des Vesuv zer- 
störten Pompeji gefundenen Pflanzenreste gibt 
Wittmack eine ausführliche Behandlung in der 
Gartenflora.. Es fanden sich an Getreidesorten 
vor: Weizen, Gerste und Hirse. Es ließ sich 
aber nicht sicher erkennen, ob auch der Hart- 
weizen, der in Italien jetzt zur Herstellung der 
Makkaroni hauptsächlich benützt wird, damals gebaut 
wurde; dagegen ist der Anbau des ästigen Weizens 
ziemlich wahrscheinlich. Die vorgefundene Gerste ist 
die gewöhnliche Gerste, während von der Hirse zwei 
Arten, die Kolbenhirse und die Rispenhirse 
(Panicumitalicum und P. miliaceum), sicher 
erkannt wurden. Von Hülsenfrüchtlern wurden auf- 
fallend große Mengen der Saubohne gefunden, — 
ein Umstand, der bei der jetzt noch außerordentlichen 
Verbreitung und Verwendung dieser Leguminose 
in Italien nicht besonders merkwürdig ist. Sie sind 
aber klein, nur 1 cm lang, während die jetzt ge- 
bauten auch geröstet eine Länge von 2—2!/, cm 
zeigen. Hat nicht vielleicht durch die jabrhundert- 
lange Kultur eine Verbesserung der Rasse eingesetzt 
und sind nicht vielleicht die jetzigen großen Formen 
auf eine lange, unzähligemale wiederholte Züchtung 
zurückzuführen? Linsen und Erbsen fanden sich 
in geringerer Zahl. 
Von Früchten fanden sich stark verkohlte 
Feigen, die die normale Größe zeigen; ferner die 
Wallnuß, die in ihrer Größe mit unseren besten 
Sorten in Konkurrenz treten kann; ebenso fand man 
Haselnüsse, Edelkastanien und Oliven. 
Erstere in normaler Größe, die letztere aber mehr 
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