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LE MONITEUR D'HORTICULTURE 



bourgeons souterrains nécessaires à la mul- 

 tiplication. 



Lorsque l'on veut multiplier une espèce 

 rapidement et en grande quantité, on peut 

 faire des boutures à un seul œil, c'est-à- 

 dire diviser les rameaux en tronçons por- 

 tant chacun une feuille. La bouture est en- 

 suite piquée en terre de manière que l'œil 

 affleure le dessus. 



Pratique du bouturage. 



Pour bouturer les Chrysanthèmes avec 

 succès il est important de ne pas placer les 

 boutures à une trop forte chaleur, 15 à 

 20 degrés, suffisent pour la reprise. 



On opère sous châssis, sur couche sourde 

 ou en serre. Pour le premier bouturage, 

 c'est-à-dire celui qui se fait de décembre 

 à février, il est préférable de le faire en 

 serre ; on a plus de facilité à maintenir la 

 chaleur au moyen du chaufTage. 



On peut faire les bouturesen pleineterre, 

 sous châssis ou en terrine, en les espaçant 

 de 4 centimètres en tous sens ou dans des 

 pots de 4 à 8 centimètres de diamètre rem- 

 plis de terre légère préparée pour celle 

 opération. 



Les boutures faites en petits pois sont 

 préférables; elles reprennent toujours plus 

 vite que les autres, et on opère le premier 

 rempotage avec plus de succès ; les racines 

 n'étant pas rompues et endommagées 

 comme dans les plantes que l'oji e&t obligé 

 d'arracher pour les mettre en pots. 



La bouture taillée comme il est dit plus 

 haut, on la place dans le pot en pratiquant 

 un petit trou dans la terre qui le remplit; 

 on y introduit la bouture et on serre la terre 

 tout autour. 



Après l'opération; les boutures sont 

 mouillées légèrement et couvertes de châs- 

 sis ou de cloches, même dans lesserresil est 

 utile de couvrir les boutures d'une cloche 

 ou d'une feuille de verre; lorsque l'on né- 

 glige cette précaution elles se flétrissent, et 

 l'émission des racines est retardée. 



Le soin du jardinier consiste ensuite à 

 maintenir bien clos les cloches, châs- 

 sis, etc. 



Au bout de trois semaines ou un mois au 

 plus tard, les boutures sont enracinées, il 



tant alors donner un peu d'air en augmen- 

 lant progressivement. 



Il est important de ne pas trop poussera 

 la chaleur ; l'enracinement, est, il est vrai 

 plus rapide, mais lors du rempotage les 

 plantes subissent un refroidissement qui 

 leur est très préjudiciable. 



De même il ne faut pas placer les pieds 

 mères sur couches chaudes, les rameaux 

 destinés à faire des boutures se dévelop- 

 peront peut-être plus nombreux et plus 

 vile, mais ils s'étiolent et s'affaiblissent et 

 ne peuvent reproduire des plantes remar- 

 quables. 



{A suivre]. 



Ragot. 



L'ECOLE NATIONALE 

 D'HORTICULTURE DE VERSAILLES 



Aux examens d'entrée de la nouvelle 

 promotion des élèves de cette Ecole, nous 

 avons constaté, avec plaisir, le nombre tou- 

 jours croissant des candidats. 



Il semble que la prospérité de l'Ecole, ses 

 succès et surtout les situations réellement 

 très belles obtenues par les bons élèves de- 

 puis quelques années en France et à l'étran- 

 ger aient stimulé l'envie des jeunes gens 

 qui se destinent à l'horticullure et îe désir 

 des familles de procurer à leurs enfants des 

 positions très honorables; de 32 candidats 

 inscrits en 1887, c'est-à-dire il y a dix an«, 

 le chiffre est monté d'année en année à 

 35, 44, 56, 65, deux fois à 71, à 78, 79, 82 

 et enfin à 96 en 1897. Le nombre des ins- 

 crits a donc triplé depuis dix ans, et cette 

 indication est la meilleure preuve des ser 

 vices rendus par l'Ecole et un hommage à 

 son Directeur M. Nanot qui a su lui conti- 

 nuer les traditions du fondateur-directeur 

 A. Hardy tout en introduisant les amélio- 

 rations qui sont les conséquences des pro- 

 grès delà science et de la culture. 



Cette augmentalion d'importance de 

 l'Ecole s'explique aussi par le développe- 

 ment de l'industrie horticole qui, aussi bien 

 dans le domaine des fleurs, que dans celui 

 des fruits, constitue une part importante 

 de la richesse nationale, richesse qui peut 



