Nr. 44. 
Naturwissenschaftliche Woehensechrift. 
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Brehms Thierleben. 3. gänzlich neubearbeitete Aufl. von Prof. 
Dr. Pechuel-Loesche. 8. Bd. Die Fische von Dr. Alfred 
E. Brehm, unter Mitwirkung von Dr. Wilh. Haacke neubearh. 
von Prof. Dr. Pechuel-Loesche. Mit 146 Abbildungen im Text, 
1 Karte und 11 Tafeln meist in Buntdruck. Verlag des Biblio- 
graphischen Institutes in Leipzig und Wien. 1892. — Preis 
15 Mark. 
Die Classe der Fische wird in dem vorliegenden 8. Bande von 
Brehms Thierleben nach der A. Günther'schen Eintheilung ge- 
gliedert in 5 Unterelassen, nämlich in die Knochenfische, Knorpel- 
fische, Lurchfische, Rundmäuler und Röhrenherzen resp. in 11 Ord- 
nungen, nämlich 1. Ordnung: Stachelflosser; 2. Ordnung: Schlund- 
kiefer; 3. Ordnung: Weichflosser; 4. Ordnung: Edelfische; 5. Ord- 
nung: Büschelkiemer; 6.Ordnung: Haftkiefer; 7. Ordnung: Schmelz- 
schupper; 8. Ordnung: Knorpelflosser; 9. Ordnung: Doppelatmer; 
10. Ordnung: Rundmäuler; 11. Ordnung: Röhrenherzen. 
Dem systematischen Theil S. (35—494 umfassend,) geht ein 
sehr lesenswerther allgemeiner Theil voraus, den Schluss des 
Bandes bildet ein ausführliches und gutes Register. Die zeitent- 
sprechend bessernde Hand ist vielfach zu bemerken: der Band 
reiht sich den früheren ebenbürtig an. 
Wie uns die Verlagsbuchhandlung mittheilt, beginnt diese 
demnächst mit der Herausgabe einer neuen, zweiten Auflage der 
wohlfeilen Volks- und Schulausgabe von „Brehms Thierleben“, 
Den Freunden von Brehms Thierleben, deren Mittel die Erwer- 
bung des grossen zehnbändigen Werkes nicht gestatten, ist somit 
Gelegenheit geboten, sich in der von Richard Schmidtlein neu 
herausgegebenen wohlfeilen Ausgabe einen Auszug aus dem 
grossen Werk zu beschaffen. Die Volksausgabe wird zunächst in 
92 Lieferungen zu je 50 Pfennig ausgegeben, später in 3 Halb- 
franzbänden zu je 10 Mark. 
Prof. Dr. Richard Hertwig, Lehrbuch der Zoologie. Mit 568 Ab- 
bildungen. Verlag von Gustav Fischer. Jena 1892. — Preis 10 Mk. 
Das handliche Lehrbuch des ausgezeichneten Zoologen um- 
fasst beinahe 600 Seiten, die zahlreichen Abbildungen sind vor- 
züglich. Der Preis ist für das Gebotene durchaus als billig zu 
bezeichnen. Das Buch ist durch seine gute methodische Dis- 
position ausserordentlich geeignet, in das Studium der Zoologie 
einzuführen. Wir wünschen mit Hertwig sehr, dass sein Werk 
auch von den Laien Beachtung fände, denn es kann nur von 
einer Ausbreitung der zoologischen Kenntnisse erwartet werden, 
„dass sich allmählich eine unbefangene Auffassung von der Stel- 
lung des Menschen im Naturganzen Bahn brieht“. Wie man von 
einem zoologischen Lehrbuch aus der Feder eines Anatomen wie 
Hertwig von vorn herein erwarten wird, steht in demselben 
Anatomie inel. Entwiekelungsgeschiehte im Vordergrunde. Was 
aus der Systematik geboten wird, hat im allgemeinen nur den 
Zweck, „einige besonders auffällige und charakteristische Formen 
als Beispiele für die anatomischen und entwickelungsgeschicht- 
lichen Darstellungen aufzuführen“. Dass dabei aber die wegen 
ihrer dem Menschen nützlichen oder schädlichen Eigenschaften 
bemerkenswerthen Arten Berücksichtigung gefunden haben, ist 
eigentlich selbstverständlich: namentlich sind die Parasiten ver- 
hältnissmässig eingehend gewürdigt worden. 
Der Name Hertwig’s bürgt dafür, dass sein Lehrbuch ganz 
und gar auf der augenblieklichen Höhe der Wissenschaft steht. 
Ausserordentlich wohlthuend wirkt die Sachlichkeit, mit der alles 
vorgetragen wird, namentlich in dem schönen Abschnitt über 
Darwin’s Theorie. Hertwig gehört nicht zu denen, die einer 
Theorie zu Liebe den Thatsachen Zwang anthun, aber auch nicht 
zu jenen, die über den Thatsachen den Geist vergessen. 
Prof. Dr. Ludwig von Graff, Die auf den Menschen übertrag- 
baren Parasiten der Hausthiere. Vortrag. Leuschner und 
Lubensky, k. k. Universitäts-Buchhandlung. Im Verlage des 
Vereines „Frauenheim“. Graz 1891. — Preis 0,90 Mk. 
Der allgemein-verständliche Vortrag Graff’s endigt mit einer 
Epistel gegen den Luxus-Hund als grösste Parasitenquelle für 
den Menschen. Gegen die Luxus-Hunde als Parasiten-Heerde für 
den Menschen haben sich auch schon andere sehr gewichtige 
Stimmen wie z. B. die von Zürn und Landois erhoben, und der 
Ref. erinnert sich dabei an die ausgezeichneten Vorlesungen des 
Prof. Müller an der Königl. thierärztlichen Hochschule zu Berlin, 
von denen er mehrere vor etwa einem Jahrzehnt gehört hat, in 
denen auch dieser Gelehrte die mit dem Halten von Hunden ver- 
bundenen Gefahren trefflich schilderte. 
Die Schlussworte des Graff’schen Vortrages lauten: „Höher 
noch als den Gewinn an Geld und Gut, als die Sicherung 
unseres Lebens und unserer Gesundheit müsste ich es achten, 
wenn durch eine Verminderung der Luxushunde all die jetzt an 
den Hund gebundene Liebe und Zärtlichkeit frei gemacht 
würde für ein anderes Geschöpf, das ja nicht minder intelligent, 
nicht minder treu und gewiss ebenso liebenswerth ist, als der 
Hund — — für den Menschen!“ 155 
A. Sprockhoff, Schul-Naturgeschichte. Abtheilung Zoologie. 
Einzelbeschreibungen, Vergleichungen, Gruppenbilder, Bau, 
Leben und Uebersicht der Thiere. 4. verb. Aufl. Mit vielen 
Fragen und 100 Abbildungen. Wie die folgenden Verlag von 
Carl Meyer (Gustav Prior), Hannover 1891. — Preis 1,60 Mk. 
—.—, Kleine Zoologie. Die wichtigsten Thiere und Gruppen 
derselben nach ihrer Körperausrüstung, Lebensweise und Be- 
deutung mit besonderer Berücksichtigung der hervorragendsten 
Vertreter in Einzelbildern. Mit 163 Abb. und vielen Fragen u. 
Aufgaben. — 1891. — Preis 0,60 Mk, 
—.—, Grundzüge der Anthropologie für höhere Lehranstalten, 
Lehrer-Seminare und Lehrer, sowie zur Selbstbelehrung für 
Jedermann. Revidirt durch Geh.-Rath Prof. Dr. Rud. Virchow. 
Der Körper des Menschen. Gliederung, Bau und Thätigkeit 
seiner Organe mit besonderer Berücksichtigung der Gesundheits- 
lehre, sowie der Krankenpflege und der ersten Hülfe bei Un- 
glücksfällen nach Prof. Dr. v. Esmarch. 2. verm. u. verb. Aufl. 
mit 153 Abb. — 1892. — Preis 3 Mk. 
—.—, Kleine Anthropologie. Die Gliederung des menschlichen 
Körpers und das Wichtigste von den einzelnen Organen nach 
Bau, Thätigkeit und Pflege in Einzelbildern nebst einem An- 
hange: Die Ernährung, Gesundheits- und Krankenpflege, Ver- 
hütung von Ansteekungen. Bearbeitet nach den Grundzügen 
der Anthropologie. Mit 46 Abb. — 1892. — Preis 0,50 Mk. 
Die Sproekhoff’schen Bücher und Hefte sind beliebte Elementar- 
Schulbücher; wir haben die vollständigen Titelblätter mitgetheilt, 
die Genügendes über Tendenz und Inhalt der Sehriften enthalten. 
Zu loben ist an ihnen, dass die Abbildungen dem Text ent- 
sprechen, dass in denselben daher nichts unklar bleibt. Wir er- 
wähnen das im Hinblick auf andere Schulbücher, die leider alte 
Cliches mit Buchstaben-Bezeichnungen benützen, über die man 
vergeblich Aufschluss sucht, sodass der Schüler mehr verwirrt 
als belehrt wird. 
Zu bedauern ist, dass der Verf. eine Instruetion der Unter- 
richtsbehörde, welehe die Deseendenztheorie als Lehrgegenstand 
für die Schulen — vielleicht mit Recht — ausschliesst, eigen- 
mächtig begründet, indem er einfach behauptet, dieser Lehre 
„fehle die wissenschaftliche Grundlage“. „Sie steht — sagt Sprock- 
hoff — nicht im Einklange mit den Errungenschaften des 
Menschengeistes, welche von den Vertretern der Wissenschaft an- 
erkannt werden.“ Wenn Sp. die wissenschaftliche Grundlage der 
Descendenz-Theorie nicht kennt, versteht oder anerkennen will, 
so ist nichts weiter zu sagen als auf seine verkehrte Meinung auf- 
merksam zu machen, wenn er aber behauptet, die Vertreter 
der Wissenschaft fänden die Theorie nieht im Einklange mit 
den Errungenschaften des Menschengeistes, so zeigt er vollstän- 
dige Unkenntniss der thatsächlichen Verhältnisse, da gerade die 
maassgebenden „Vertreter der Wissenschaft“, und das können 
doch nur Zoologen und Botaniker sein, die Descendenz-Theorie 
(das braucht eigentlich in einer naturwissenschaftlichen Zeitschrift 
nicht erst gesagt zu werden) allgemein als Grundlage ihrer For- 
schungen benutzen. Ob die Descendenz-Theorie als Lehr-Objekt 
in die Schule gehört, das ist allerdings eine andere Frage: es 
giebt sehr viele Wahrheiten und Theorien, die bei unserer heu- 
tigen Kultur und vielleicht niemals in eine Schule gehören. Stark 
geisseln muss eine naturwissenschaftliche Fachschrift die Manier, 
unliebsame naturwissenschaftliche Thatsachen oder Annahmen mit 
dem Gefühl zu bekämpfen. Es bleibt allerdings kein anderes 
Kampfmittel übrig, da der Verstand zu dem gleichen 
Resultat wie der Naturforscher kommen muss. So nennt Sprock- 
hoff die Zusammenstellung von Mensch und Thier (S. 200 der 
Grundzüge der Anthropologie) einfach „widerwärtig“ zur Begrün- 
dung seiner Ansicht, dass beide nicht zusammengehörten! Des 
reinen Naturforschers Aufgabe besteht darin, den Versuch zu 
machen, der vollen, ganzen, ungesehmückten Wahrheit ins Gesicht 
zu schauen, ob diese Wahrheit aber der Praxis nützt oder schädlieh 
ist, ob sie es daher verdient allgemein verbreitet zu werden, das 
sind Erwägungen, die den Naturforscher als solchen niehts an- 
gehen. Sprockhoff hätte sicherlich besser gethan, nur dasjenige 
aus der Naturwissenschaft zu entnehmen, was er für die Schule 
brauchen kann und das andere unberührt zu lassen. 
Das der Verf. nur Compilator, wenn auch geschickter und 
kenntnissreicher Compilator ist, merkt man seinen Büchern viel- 
fach an. . 
Eduard Strasburger, Das Protoplasma und die Reizbarkeit. 
Rede zum Antritt des Rectorates der Rhein. Friedrieh- 
Wilhelm -Universität am 18. Okt. 1891. Verlag von Gustav 
Fischer, Jena 1891. — Preis 1 Mk. 
Strasburger hat sich so eifrig, eingehend und erspriesslich mit 
der Anatomie des Protoplasmas beschäftigt, dass ein Ueber- 
blick aus seiner Feder über den Bau und die Eigenschaften des- 
selben besonderen Werth hat. 
Der Vortrag beginnt mit einer klaren Darstellung der Ge- 
