XI. Nr. 5. 



Naturwissenschaftliche Wochenschrift. 



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die Vorzüge sind, welche die energetische Weltauül'assung 

 vor der mechanistischen oder materialistischen hat, so 

 lassen sich schon jetzt, wie mir scheint, einige Pnnkte 

 bezeichnen, welche durch die hekannten Hauptsätze der 

 Energetik nicht gedeckt werden, und welche daher auf 

 das Vorhandensein von Principien hinweisen, die über 

 diese hinausgehen. Die Energetik wird neben diesen 



neuen Sätzen bestehen bleiben. Nur wird sie künftig 

 nicht, wie wir sie noch heute ansehen müssen, dass um- 

 fassendste Princip für die Bewältigung der natürlichen 

 Erscheinungen sein, sondern wird voraussichtlich als ein 

 besonderer Fall noch allgemeinerer Verhältnisse erschei- 

 nen, von deren Form wir zur Zeit allerdings kaum eine 

 Ahnung haben können. (x). 



In einem Artikel: Die Aufgabe einer Reform der 

 wissenschaftlichen Medicin auf biologischer (Grund- 

 lage (Der ärztliche Praktiker. Zeitschrift für die wissen- 

 schaftlich-praktischen und socialen Interessen des Arztes. 

 Berlin, December 1895) bespricht Dr. Franz Bach- 

 mann in Salzhemmendorf (Hannover) die Fragen, welches 

 die Gründe der allgemein anerkannten misslichen Lage 

 des ärztlichen Standes und welches die besten Mittel zur 

 Abhilfe seien. 



Nachdem er die Nothwendigkeit einer tiefergehenden 

 naturwissenschaftlichen Vorbildung für den Arzt betont 

 hat, als sie jetzt erreicht wird, fährt er fort: Natürlich, 

 dem heutigen Gymnasial-Mediciner fehlen eben die Grund- 

 lagen, um zu einer tieferen Kenntniss unseres Organismus 

 und seiner Störungen zu gelangen, deshalb hilft er sich 

 meist kümmerlich mit dem mechanischen Machwerk seiner 

 Diagnosen- und Indicationsstellung. 



Allein mit den bisherigen Hilfsmitteln, ohne grund- 

 legende organische Kenntnisse, gelangen die Aerzte nun 

 und nimmmer zum rechten Erkennen des Krankheits- 

 vvesens. Kennen sie aber die Natur des Krankheits- 

 processes nur mangelhaft, so wird selbstredend auch 

 unsere Heilkunst im Dunkeln tappen. Denn nur durch 

 besseres Kennen kann der Weg zum besseren Können 

 führen, wie Hüppe sagt. 



Allerdings sind die neueren Zweige der Natur- 

 wissenschaften, welche die Grundlage der Medicin bilden 

 müssten, noch in voller Entwickelung begriffen. Doch 

 sind hier immerhin schon bedeutende Schätze vorhanden, 

 dank dem befruchtenden Einflüsse der modernen Ent- 

 wickelungslehre auf alle Gebiete der organischen Natur- 

 kunde und dank der eifrigen Arbeit der heutigen Bio- 

 logen in Zoologie und Botanik. 



Es ist betrübend, wenn ein Arzt selber wie B. zu 

 dem Ausspruch kommen muss: 



Aber die grosse Mehrzahl der heutigen Aerzte hat, 

 und hierin liegt eben der Fehler, statt von ihrem Zweige 

 aus an dem Ausbau der organischen Naturwissenschaften 

 mitzuarbeiten, von solchen Kenntnissen bis heut kaum 

 eine Ahnung; ja, noch schlimmer, man findet bei ihnen 

 leider nur zu oft eine schlechtverhohlene Abneigung gegen 

 alles, was sie nicht auf der Schule und Universität 

 lernten. — 



Wie soll der künftige Arzt nun aber jene Kenntnisse 

 erwerben, die heutzutage in seinem Studienplan so 

 mangelhaft vorgesehen sind? Soll er vielleicht statt des 

 Gymnasiums zur Vorbildung die Realschule besuchen"? 



B. ist geneigt, eine Besserung unseres heutigen 

 Schulwesens nur zu erwarten von einer Schulreform. 

 Aus einer gemeinschaftlichen Vorschule, sagt er, müssten 

 sich mehrere Zvveigschulen zur Universität abgliedern, 

 vielleicht drei, deren eine für den Naturwissenschaftler 

 und Arzt eingerichtet sein soll. Eine zweite möge für 

 die zukünftigen Juristen und Verwaltungsbeamten, eine 

 dritte für die Philologen und Theologen bestimmt sein. 

 Auch die übrigen Fächer werden in eine dieser drei 

 Zweigschulen hineinpassen. An der Schwelle der Vor- 

 schulen müssten auch die Schüler in die verschiedenen 

 Fächer je nach Neigung und Fähigkeit der Knaben, 



Wunsch der Eltern und augenblicklichem Stande der Be- 

 setzung der einzelnen ßerufsklassen verlheilt werden, so 

 dass hier der Staat die Möglichkeit hat, seine Bürger vor 

 den Gefahren der üeberfüllung aller oder einzelner der 

 höheren Fächer zu bewahren. 



Mag man nun nach diesem Vorschlage verfahren 

 oder einen besseren finden, jedenfalls betont B. mit 

 vollem Recht: die Nothwendigkeit der Vorbildung des 

 zukünftigen Mediciners durch die organischen Naturwissen- 

 schaften, und zwar von früher Jugend auf! 



Wie für jeden Menschen, der auf höhere Bildung 

 Anspruch macht, muss besonders für den zukünftigen 

 Mediciner der ünterriclit in den Naturwissenschaften, vor 

 allem auch mit Anleitung zur Beobachtung in freier 

 Natur, von Beginn der Schule an bis zur Universität 

 dauern, und muss von dem Mediciner selbstverständlich 

 hier noch fortgesetzt werden. 



B. würde es für verkehrt halten, das Universitäts- 

 Studium noch bedeutend mit den organischen Natur- 

 wissenschaften zu belasten, vielmein" müsste der Schul- 

 bildung diese Aufgabe zufallen, an Stelle des Ballastes 

 antiker Sprachen und Geschichte, um bei Anfang des 

 l^achstudiums als Grundlage bereits vorhanden zu sein. 



Der Gedanke, die Medicin sei ein Zweig der Natur- 

 wissenschaft, ist allen geläufig. Bis jetzt ist dieser Satz 

 aber nichts wie leerer Schall, ein Zukunftstranm. 



Gartenkalender. Februar. Im Obstgarten sind 

 die im vorigen Monate angegebenen Arbeiten zu beenden. 

 Bei mildem Wetter kann mit dem Pflanzen der Obst- 

 bäume begonnen werden. Im Allgemeinen ist die Herbst- 

 pflanzung der Frühjahrspflanzung vorzuziehen, weil die 

 Bäume während des Winters junge Saugwurzeln l)ilden. 

 Bei der Frühjahrsiiflanzung läuft man Gefahr, dass die 

 Bäume im Laufe des Sommers zu Grunde i^ehen, weil 

 nicht genügend junge Wurzeln vorhanden sind, welche 

 das durch die Verdunstung verloren gegangene Wasser 

 ersetzen können. Bei aufmerksamer Behandlung der 

 Bäume kann man aber auch im Frühjahr gepflanzte 

 Bäume gut durchbringen. Das wirksamste Mittel besteht 

 darin, dass man den Stamm bis zur Krone in Moos ein- 

 wickelt, an einen der Kronenäste eine mit Wasser ge- 

 füllte Flasche bindet und einige lange Wollfädcn so in 

 die Flasche steckt, dass ihre freien Enden in das Moos 

 reichen. Dann sickert langsam beständig Wasser in das 

 Moos, der Stamm wird an der Verdunstung gehindeit 

 und das Erdreich bleibt gleichmässig feucht. Natüriicii 

 darf man die Flasche erst zu Beginn der wärmeren 

 Jahreszeit anhängen und muss sie stets mit Wasser ge- 

 füllt halten. Vor dem Einpflanzen der Bäume werden 

 alle verletzten Wurzeln mit einem sehr scharfen Messer 

 so beschnitten, dass die Schnittfläche abwärts gerichtet 

 ist. Das Pflanzloch macht man etwa einen Meter tief 

 und giebt ihm mindestens einen Meter Durchmesser. Die 

 Seitenwände seien senkrecht. Die Sohle des Pflanzloches 

 gräbt man siiatentiof um. Da der Baum dauernd auf 

 derselben Stelle stehen bleibt, so wird sich nach einer 

 Reihe von Jahren ein Mangel an Nährstoffen im Boden 



