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Natnrwissenscliaftliche Wochenschrift. 



XL Nr. 24. 



10. Oberl. Schmaltz vom Joachinisth. Gymn., Berlin. 



11. Oberl. Heyne vom Falk-Realgymu. Berlin, 12. Oberl. 

 Dr. Schulz von der 2. Realschule Berlin, 13. Oberl. 

 Dr. Büttner von der 6. Realsch. Berlin, 14. Oberl. Dr. 

 Lange von der 12. Realsch. Berlin, 15. Oberl. Kusch 

 vom Gymn. Potsdam, 16. Oberl. Müller vom Gymn. 

 Landsberg a. W., 17. Oberl. Kersten vom Gymn. Luckau, 



18. Oberl. Dr. Gerckeu vom Realgymu. Perleberg, 



19. Oberl. Dr. Krüger von der Realschule Charlotten- 

 burg. — Provinz Pommern: 20. Dr. Ibrügger vom 

 Gymn. Greifenberg i. P., 21. Prof. Dr. Katter vom 

 Pädagog. in Putbus, 22. Prof. Schömann vom Pädagog. 

 in Putbus, 23. Oberl. Marquardt vom Realprogymn. zu 

 Wollin. — Provinz Posen: 24. Prof. Selting vom 

 Mariengymn. in Posen, 25. Oberl. Dr. Heine vom Gymn. 

 in Ostrowo, 26. Oberl. Bock vom Realgymn. in Brom- 

 berg. 27. Prof. Zerbst vom Gymn. Schneidemühl. — 

 Provinz Schlesien: 28. Oberl. Bricke vom Realgymn. 

 in Grünberg i. Schles., 29. Oberl. Dr. Schirdewain 

 vom Gymn. in Lauban, 30. Oberl. Weyh vom Gymn. in 

 Kreuzburg, 31. Oberl. Dr. Krüger vom Gymn. in Pless. 

 32. Oberl. Dr. Seh ob in vom Gymn. in Königshütte in 

 Schlesien, 33. Oberl. Dr. Haacke vom Gymn. in Wohlan. 

 — Provinz Sachsen: 34. Oberl. Richter vom Gymn. 

 in Quedlinburg, 35. Hülfslehrer Dr. Eis den vom Real- 

 gymnasium der Franke'scheu Stiftung zu Halle a. S., 



36. Oberl. Dr. Offenhauer vom Realgymn. in Eilenburg, 



37. Oberl. Dr. Dankwordt von der Guericke-Sch. (O.-R.) 

 in Magdeburg, 38. Oberl. Bässler von der Realschule 

 in Bitterfeld. — Provinz Schlesvyig-Holstein: 39. 

 Oberl. Dr. Kopeke von der Realschule zu Ottensen, 

 40. Oberl. Duncker vom Gymn. in Hadersleben, 41. 

 Oberl. Wüstnei vom Realprogymn. Sonderburg. 



Ausserdem betheiligten sich an dem Feriencursus 

 noch eine grosse Anzahl von Lehrern höherer Lehr- 

 anstalten aus Berlin und Umgebung, sowie einige Herren, 

 welche nach Berlin von weiteren Entfernungen her ge- 

 kommen waren. 



Eröffnung des Cursus. 



Die Leitung des Feriencursus war auch diesmal den 

 Herren Directoren Schwalbe und Vogel überti-agen. Der 

 erstere eröffnete den Cursus in der Aula des Dorotheeu- 

 städtischen Realgymnasiums, in dem auch alle Mitthei- 

 lungen und Anzeigen erfolgten, am Mittwoch, den 8. April. 



In seiner Ansprache legte derselbe zunächst die 

 Zwecke und Ziele der Feriencurse dar und betonte be- 

 sonders, dass sie sowohl mit den neuesten wissenschaft- 

 lichen Entdeckungen und Forschungen wie mit den Fort- 

 schritten der Technik bekannt machen sollten, dabei aber 

 zugleich das Erforderliche für Methodik des naturwissen- 

 schaftlichen Unterrichts, die Schulexperimente und An- 

 schauungsmittel berücksichtigen müssteu. Dabei wurde 

 ein Rückblick auf die fünf ersten Feriencurse gegeben. 

 Die Theilnahme, die dieselben gefunden, zeige, dass die- 

 selben einem Bedürfuiss entgegenkommen. Wenn die Ver- 

 vollkommnung des naturwissenschaftlichen Unterrichts 

 immer weiter fortschreitet, wird derselbe der modernen 

 Culturentwickelung entsprechend in der Schule mit ein 

 Hauptelement der Jugeudbildung werden können. Hierauf 

 begrüsste Herr Geh. Oberregierungsrath Dr. Stauder, der 

 mit den Herren Geheimrath Gruhl und Kopeke der Er- 

 öffnung beiwohnte, die Theilnehmer des Cursus im Namen 

 Sr. Excellenz des Herrn Ministers Dr. Bosse. 



Diese Feriencurse seien eine der zahlreichen Ein- 

 richtungen, durch welche die Unterrichtsverwaltung den 

 Lehrern theils eine Fortbildung auf ihrem speciellen Ge- 

 biete ermögliche, theils einen Ueberblick über die Fort- 

 schritte auf dem gesammten Gebiete der Naturwissen- 



schaften verschaffen wolle. In der modernen Entwicke- 

 lung seien die Naturwissenschaften geradezu das bildende 

 Element; wer für die neueren Ergebnisse auf diesem Ge- 

 biete und deren Anwendungen in der Technik kein Ver- 

 ständniss zeige, könne nicht mehr voll zu den Gebildeten 

 gezählt werden. 



Die Unterrichtsverwaltung erkenne es dankbar an, 

 in welch aufopfernder Weise und mit welcher Energie 

 die Lehrer die besonders durch die neueren Lehr))läne 

 gesteigerten Aufgaben in Angriff genommen haben. Der 

 rege Eifer der Theilnehmer des Cursus sei ganz be- 

 sonders erfreulich, da er ja sicherlich der Schule zu gute 

 komme. 



Es mögen nun die einzelnen kurzen Berichte über die 

 Vorträge folgen, die von den Herren Docenten zum 

 grössten Thede selbst gegeben sind. Einige derselben 

 werden oder sind an anderen Orten ausführlich ver- 

 öffentlicht. 



Prof. Dr. E. Warburg: Ueber lichtelektrische 

 Erscheinungen. 



Der Vortragende führte zunächst einige der wich- 

 tigeren liehtelektrischen Versuche vor. Zuerst mit 

 elektrischem Bogenlicht den Versuch von H. Hertz*) 

 über die Wirkung des Lichts auf die Funkenentladung, 

 wobei auch mittlest eines durch Quarzprismen entwor- 

 fenen Spectrums gezeigt wurde, dass das Maximum der 

 Wirkung weit ausserhalb des sichtbaren Spectrums im 

 Ultraviolett stattfindet und dass die Wirkung nur auf die 

 Kathode ausgeübt wird. Indem mit der Funkenstrecke 

 in die Reihe ein Geissler'sches Rohr geschaltet wurde, ergab 

 sich, dass durch die Belichtung der Funkenstrecke die 

 Glimmentladung sieh veränderte, anzeigend, dass die 

 Spannungsdifferenz abnimmt. 



Es folgten die Versuche von Hallwachs**) über die 

 Entladung einer negativ geladenen Zinkplatte und die 

 positive Elektrisirung der unelektriseheu Platte durch 

 Bestrahlung mit ultraviolettem Licht und gleichzeitiges 

 Anblasen.**'^) Endlieh wurde eine für Lampenlicht em- 

 pfindliche Natriumzelle von Elster und Geitelf) vor- 

 geführt. 



Es sind, fuhr der Vortragende fort, mancherlei Er- 

 klärungen der lichtelektrischen Wirkungen gegeben worden, 

 keine aber, welche bis jetzt dem Experiment zugänglich 

 gewesen wäre; d. h. es ist nicht gelungen, einen Zu- 

 sammenhang jener Wirkimgen mit anderen Thatsachen 

 experimentell mit Sicherheit nachzuweisen. Mau hat es 

 hier also vorläufig mit einem in sieh begrenzten Gebiet 

 von Erscheinungen zu thun. Auch ist innerhalb des Ge- 

 bietes selbst noch Manches aufzuklären; so ist der Zu- 

 sammenhang der verschiedenen liehtelektrischen Erschei- 

 nungen unter sieh noch keineswegs in abschliessender 

 Weise ergründet, obgleich man es hier wahrscheinlich 

 nur mit verschiedenen Erscheinungsformen eines und des- 

 selben Vorganges zu thun hat. Sogar die einzelneu Ex- 

 perimente bedürfen noch sehr der Analyse, d. h. der 

 Ablösung der in ihnen zum Ausdruck kommenden ein- 

 fachen Thatsache von der besonderen Form des Ex- 

 perimentes. 



Eine solche Analyse wurde zum Schluss für den 

 ursprünglichen Versuch von H. Hertz gegeben ff). Dieser 

 Versuch scheint dahin beschrieben werden zu können, 



*) H. Hertz, Berlin. Akad. Ber. 1887, S. 487. 

 **) W. Hallwaclis, Wied. Ann. 33, 301. 1888. 

 ***) W. Hallwachs, Wied. Ann. 40, 342. 1890. (Auch Bichaet 

 und Blondlot, Journ. de phys. {2} T. VIII 245. 1889.) 

 t) J. Eistor u. H. Geitel, Wied. Ann. 43, 225. 1891. 

 tt) E. Warburg, Berl. Akad. Ber. 1896. 5. März. 



