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Naturwissenschaftliche Wochenschrift. 
Nr. 26. 
liche Schau- und Studienobjecte sich in denselben Räumen 
eines Museums befindei. Herr Prof. Moebius fordert des- 
halb an erster Stelle die Trennung grosser Sammlungen 
in eine kleinere für die Laienwelt ausgewählte Schau- 
sammlung und in eine für Studien bestimmte Hauptsamm- 
lung in verschiedenen Bäumen. 
Die Ziele für die Einrichtung einer jeden dieser Ab- 
theilungen und der Gewinn von Vortheilen durch ihre 
räumliche Trennung charakterisirt Herr Prof. Moebius auf 
Grund seiner eigenen Erfahrungen an einem grossen Z00- 
logischen Museum; der Einrichtung anderer Museen wird 
dabei geeigneten Ortes gedacht. 
Der Umfang der Berliner zoologischen Sammlung 
würde die erstaunliche. Forderung von meilenlangen 
Reihen von Glasschränken nöthig gemacht haben, wenn 
den Museumsbesuchern alle vorhandenen Gegenstände 
hätten gezeigt werden sollen. In keinem zoologischen 
Museum ist man soweit in der Aufstellung gegangen. All- 
gemein werden in solchen nur die: ausgestopften Säuge- 
thiere, Vögel, Reptilien, Amphibien, Fische und viele 
andere Thiere in Glasschränken gezeigt. Nur grosse 
Sammlungen von Insecten, Spinnen und Conchylien werden 
in Schubfächern aufbewahrt. Diesen Gebrauch gegenüber 
fragt Herr Prof. Moebius nach dem Nutzen solcher all- 
gemein zugänglichen Ausstellung grosser Säle voll Glas- 
schränke. Er findet dieselbe für nicht zoologisch gebildete 
Museumsbesucher durchaus nicht belehrend und genuss- 
reich, sie ermüdet und spannt ab. Das Ergebniss stunden- 
langer Durchwanderung unschätzbarer Sammlungen ist ein 
kümmerliches; es ist ein Missbrauch dieser und eine 
schlechte Abfindung der löblichen Absicht zoologischer 
Laien, sich in einem solchen Museum belehren und er- 
freuen zu wollen. Diesem unzweckmässigen Gebrauch in 
den meisten Museen entgegen hat Herr Professor Moebius 
in der Berliner grossen zoologischen Sammlung zum ersten 
Mal eine didaktisch nützliche Auswahl von Stücken aller 
systematischen Gruppen und ihre Vereinigung zu einer 
Schausammlung tür das Publikum in besonderen Sälen 
und in solcher Aufstellung getroffen, dass die charakte- 
ristischen Eigenschaften der Gegenstände deutlich wahr- 
nehmbar sind; dazu ist die Entwickelung aller Haupt- 
gruppen, die Lebensweise der Thiere mit kurzen Er- 
klärungen für jeden gebildeten Laien verständlich gemacht 
worden, sodass selbst die besten gedruckten Führer, deren 
Benutzung immer unbequem ist, überflüssig sind. Die 
Aufstellung einer solehen Schausammlung muss natürlich 
gut beleuchtet und in deutlicher Sehweite vom Beschauer 
erfolgen. Die einzelnen Gegenstände dürfen sich nicht 
berühren oder gar verdecken. Den Gegenständen ist ein 
Hintergrund zu geben, der sich nicht als besonderes far- 
biges Object dem Auge aufdrängen soll, und von welchem 
sich die helleren und dunkleren Gegenstände der ver- 
schiedensten Farben in scharfen Umrissen abheben. Diese 
Forderung eines geeigneten Hintergrundes hält Herr Prof. 
Moebius von grosser Bedeutung. Nach seinen Prüfungen 
und Erfahrungen ist ein mattes Graugelb die beste 
Hintergrundfarbe; dieselbe ruft nicht farbige Nachbilder 
im Auge hervor, sie kommt vielmehr dem Beschauer gar 
nicht zum Bewusstsein und beeinflusst nicht die Wahr- 
nehmungsfähigkeit für Formen und Farben der Gegen- 
stände. Auch für Marmorbildwerke und Gipsabgüsse hält 
Prof. Moebius einen graugelben Hintergrund am wirkungs- 
vollsten und es darf hier daran erinnert werden, dass 
s. Z. bei dem Umbau der hiesigen Gemäldegallerie des 
alten Museums ein ähnlicher, ins lederfarbene übergehender 
Farbenton von sachverständiger Seite als Farbe der Saal- 
wände dringend empfohlen wurde. 
Für die architektonische Anordnung der Räume 
empfiehlt Herr Prof. Moebius, dieselben nicht mit allseitig 
verglasten Schränken zu besetzen, um von jedem Stand- 
punkt aus den Inhalt des Saales überschauen zu können. 
Er will die Schränke in grossen gegen die Fenster offene 
Abtheilungen gestellt wissen, in denen der Beschauer 
dureh die Hintergrundwände in den Schränken abgesondert, 
nichts anderes sehen kann, als die in einer Abtheilung 
aufgestellten Gegenstände, um so die Aufmerksamkeit der 
Beschauer auf kleine Gruppen zu concentriren. Eine solche 
Schausammlung, ausgewählt nach dem höchsten Stande 
der Thierkunde und aufgestellt nach den besten Regeln 
der Didaktik, ist eine vollkommene Veranschaulichung 
des Systems der Thiere, ihres inneren Baues, ihrer Ent- 
wiekelung und ihrer Lebensweise. Hierneben bleiben die 
zahlreichen übrigen Thiere in der: Hauptsammlung. von 
allen schädlichen Einflüssen des Lichtes und des Staubes 
verschont; es ist eine sparsame und vollkommene Aus- 
nutzung des für sie bestimmten Raumes — ihre Maga- 
zinirung — möglich und die Anlage von Räumen für die 
ungestörte Arbeit der Museumsbeamten, für das Studium 
der Gegenstände ist bequem gegeben. Es ist damit das 
Höchste einer Museums-Anlage geleistet. € 
Schliesslich sprieht Herr Prof. Moebius aus, dass es 
nicht das Ziel einer Sammlung irgend welcher Art sei, 
ausser der Belehrung noch ästhetische Nebengenüsse zu- 
bereiten und durch den Bau prächtiger Säle die ermüdende 
Wiederholung einer grossen Menge ähnlicher Dinge aus- 
zugleichen. Man macht damit die schönste Halle mit 
überreichem Inhalt unschätzbarer Gegenstände doch nur 
zu einem Magazin von Kunstgegenständen. Die Zahl 
derjenigen Museumsbesucher, welche eine genügende 
Vorbildung für das Verständniss grösserer Specialsamm- 
lungen besitzen, ist sehr klein im Vergleich mit der Zahl 
der Laien, welche nur allgemeines Interesse für Wissen- 
schaft und Kunst in die Museen führt und deshalb 
sollen nicht die Studienzwecke jener kleinen Zahl, 
sondern die Bildungs- und Genusswünsche dieser grossen 
Zahl Personen über die Einrichtung grosser Museen ent- 
scheiden.“ 
Die wissenschaftlichen Beamten der zoologischen 
Sammlung sind ausser dem schon genannten ersten. 
Director: 
2. Prof. Dr. E. v. Martens, 2. Director (verwaltet die 
Mollusken); 
3. Prof.. Dr. Hilgendorff, 1. Custos (verwaltet die 
Fische und die Crustaceen); 
4. Prof. Dr. A. Reichenow, 2. Custos (verwältet die 
Vögel); 
5. Prof. Dr. F. Karsch, 3. Custos (verwaltet die 
Lepidopteren, Orthopteren und Hemipteren); 
6. H. J. Kolbe, 4. Custos (verwaltet die Coleopteren . 
und Neuropteren); 
7. Dr. W. Weltner, 5. Custos (verwaltet die.Protozoen, - 
Coelenteraten und die niederen Crustaceen); 
8. Dr. G. Tornier, 6. Custos (verwaltet die Reptilien 
und Amphibien); 
9. P. Matschie, 7. Custos (verwaltet die Säugethiere); 
10. Dr. Anton Collin, 1. Assistent (verwaltet die 
Würmer und Tunicaten); 
11. Dr. H. Stadelmann, 2. Assistent (verwaltet die 
Hymenopteren, Arachniden und Myriopoden; . . . 
12. -Dr. M. Meissner, 3. Assistent (verwaltet die 
Echinodermen und Bryozoen); 
13. Dr. B. Wandolleck, 4. Assistent (verwaltet die 
Dipteren); 
14. Dr. R. Lucas, wissenschaftlicher Hilfsarbeiter. 
