BERNIE 
m “Redaktion: 
den Gebil ‘en der Phantasıe, wır 
ihr reichlich ersetzt durch den 
Zauber der Wirklichke t, derihre 
Schöpfungen schmückt, 
Schwendener, 
Dr. H. Potonie. 
Verlag: Ferd. Dümmlers Verlagsbuchhandlung, Berlin SW. 12, Zimmerstr. 94. 
Sonntag, 
XII. Band. | 
den 9. Oktober 1898. 
Nr. 41. 
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HE Abdruck 
ist nur mit vollständiger Quellenangabe gestattet. 
70. Versammlung Deutscher Naturforscher und Aerzte zu Düsseldorf. 
19. bis 23. September 1898. 
Prof. Dr. F. Klein-Göttingen: Umiversität und 
technische Hochsehule. 
Nach einer Uebersicht über die bisherige Entwieke- 
lung, welche Universität und Hochschule genommen haben, 
führt Redner, der nicht als Vertreter 
auch nicht als Anwalt der 
sondern als ein Mann spricht, der nach beiden Seiten 
Verbindungen hat und sich das Recht wahren möchte, 
den Bliek auf das Ganze zu richten, folgendes aus: 
Die Teehnik gebraucht zweifellos eine grosse Zalıl 
von praktisch erzogenen Ingenieuren ohne weitgehende 
wissenschaftliche Ausbildung. Aber die Candidaten für 
derartige Stellungen drängen sich doch gern auf die 
technische Hochsehule, weil es vornehmer aussieht und 
nach einer ziemlich verbreiteten Meinung die spätere 
Carriere erleichtert. Ihnen kommt das Verhalten zahl- 
reicher Kreise entgegen, die an einer unterschiedslosen 
Vermehrung der Frequenz der technischen Hochschule 
interessirt sind. Diese Momente wirken dahin oder drohen 
dahin zu wirken, den Hochschulunterricht unter Ver- 
kennung seiner eigentlichen Aufgaben auf ein niederes 
Niveau herabzudrücken. Hier hat eine entschiedene 
Reform einzusetzen, und es besteht auch alle Hoffnung, 
dass es geschieht. 
beschränken, 
bedingungen stellt, vielmehr ist die Forderung hinzuzu- 
fügen, dass der Staat der Entwickelung mittlerer tech- 
nischer Fachschulen (also der Technica, wie sie wohl 
genannt werden) noch vielmehr Aufmerksamkeit schenkt, 
als bisher. Es handelt sich hier, wie wohl ohne be- 
sondere Ausführung ersichtlich ist, nicht nur um eine 
Lebensfrage der Hochschulen als solcher, sondern ebenso 
sehr um die gesunde Entwickelung der Industrie selbst. 
technischen Hochschulen, 
Unter denselben Gesichtspunkten stellen wir dann 
der Universitäten, | 
Dieselbe darf sich aber nicht darauf 
dass die Hochschule verschärfte Aufnahme- ; 
‘ob man 
noch ‚die zweite, sozusagen ..die .complementäre Forderung, 
dass nämlich aus dem immer noch grossen Kreise der- 
jenigen, welche die technische Hochschule mit Fug und 
Reeht besuchen, eine kleine Zahl wesentlieh weiter zu 
fördern ist als die Gesammtheit, damit sie Führer auf 
dem Gebiete wissenschaftlichen Fortschritts werden. Es 
ist das sozusagen die Wiederaufnahme des Pariser Ideals in 
einer unseren heimischen Verhältnissen angepassten Form. 
Beispielsweise wird hier eine weit entwickelte Mathematik 
am Platze sein, die sich allerdings nur nach Seiten der 
Anwendungen, nicht in abstraeter Richtung erstrecken 
soll. Wie nothwendig diese ganze Forderung ist, mag 
daraus hervorgehen, dass dieselbe, so viel zu sehen, von 
allen in Betracht kommenden Ingenieurkreisen erhoben 
wird. Aber es stellt sich ihr allerdings eine doppelte 
Schwierigkeit entgegen. Zunächst müsste eine Reihe 
neuer Lehrstellen reschaffen und mit geeigneten Kräften 
besetzt werden. Denn die jetzt vorhandenen Doeenten 
sind durch die ausserordentliche quantitative Entwickelung 
der Hochschule so überlastet, dass ihnen für einen weit. 
gehenden Specialunterrieht thatsächlich keine Zeit bleibt. 
Ferner aber wird es möglicherweise schwer halten, bei 
den Zuhörern gegenüber dem mächtig entwickelten Streben 
ihrer Umgebung nach praktischer Bethätigung. für die 
stillere und zunächst entsagungsvollere Thätiekeit ein- 
gehender wissenschaftlicher Untersuchungen viel Raum 
zu gewinnen. Es ist daher die Frage aufgeworfen worden, 
diesen Theil der Ingenieurbildung nicht‘ lieber 
den Universitäten überweisen solle. Es ist dies dann so 
verstanden worden, als ob die Universitäten eine. Ent- 
wiekelung der, teehnischen Hochschulen in dem besagten 
Sinne mit Missgunst aufnehmen würden, als wenn sie 
jede der. höchsten wissenschaftlichen Ausbildung sich als 
Monopol sichern wollten. Da mein Name mit diesen Er- 
örterungen einmal verbunden ist, so will ich doch hier in 
