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von ringförmig zurückgebogener Geſtalt wie bei der Ringweide, ſo 
beeilt ſich der Gärtner davon Pfropfreiſer oder Stecklinge zu nehmen; 
dadurch wird die neue Form erhalten und fortgepflanzt. 
Schleiden gibt ein anderes Beiſpiel aus dem Bereich der wild 
wachſenden Pflanzen. Wenn im dichten Wald eine Eiche gefällt wird, 
ſo entwickeln ſich nicht ſelten an dem ſtehengebliebenen Stocke Neben— 
knospen, die zu Zweigen auswachſen. Dieſe Zweige unterſcheiden 
ſich dann aber von den gewöhnlichen der Eiche durch auffallend große 
oft fußlange und drei Zoll breite Blätter. 
Was Culturpflanzen betrifft, jo kommt namentlich bei Oſtbäumen 
ein großer Theil des jetzigen Standes der Veredlung auf Rechnung 
der Auswahl unter den Knospen. Nicht alle Knospen deſſelben Baums 
ſind einander vollkommen in Natur und in Culturwerth gleich, einige 
ſind beſſer genährt als andere, einige entwickeln ſich früher, andere 
ſpäter. Die günſtiger geſtellten erhält der Gärtner, die minder vor— 
theilhaften ſchneidet er ab. Sehr ausgezeichnete Knospen geben einen 
dankbaren Gegenſtand der Propfung ab und führen zur Erzielung 
werthvoller neuer Spielarten, die von da an dem Gartenſchatz erhalten 
bleiben. 
Darwin ſchließt aus dieſer Bildungsweiſe neuer Pflanzenformen, 
daß die Einflüſſe, welche bei der Cultur der Gewächſe dieſe zu größerer 
Veränderlichkeit beſtimmen, nicht nothwendig auf dem Wege der Frucht— 
bildung ſich geltend machen müſſen, ſondern auch anderweitig ſich 
äußern können. Damit ergibt ſich denn auch weiterhin noch der Schluß, 
daß jene Einflüſſe auch da, wo fie das Ei'chen und den Pollen be- 
treffen, nicht erſt bei deren Bildung auftraten. Sie wirkten vielmehr 
vorerſt auf die Mutterpflanze ein und erzeugten eine Reihe theils in 
die Augen fallender, theils auch zunächſt latent bleibender Verände— 
rungen. Dieſe übertragen ſich dann auf das Ei'chen oder den Pollen 
oder auf beide, ferner auch bei der Erzeugung der Spielpflanzen auf 
eine einzelne Sproße. 
Das heißt mit andern Worten, der Einfluß der äußeren Be⸗ 
dingungen, denen wir eine Pflanze beim Anbau ausſetzen, äußert ſich 
theils unmittelbar an der Pflanze ſelbſt ſchon, theils mittelbar und 
zwar alsdann in höherem Grade an ihrer Nachkommenſchaft. Hier⸗ 
mit ergibt ſich denn auch die Erklärung davon wie Aenderungen, die 
beim Verpflanzen einer wilden Art auf Felder oder in Gärten ein⸗ 
treten und ihr den Character einer Culturpflanze ertheilen, oft weder 
