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lung des Respiralionssystems in dem Diachym des Blattes an- 
gezeigt wird. An den alten ausgebildeten Blättern haben diese 
Organe folgende Structur: Sie liegen tief unter der Fläche 
der Epidermis; grösstentheils liegt die eigentliche Drüse, wel- 
che die Spaltöffnung bildet, zwischen den Zellen der 2ten und 
Sten Zellenschicht des Epidermalüberzuges, wie es die Abbil- 
dungen in Fig. 1. zeigen. «u bezeichnen die zwei vertical 
durchschnittenen Zellen der Hautdrüsen; ihre Wände sind so 
sehr verdickt, dass die Höhle in denselben nur 'noch als ein 
schmaler bräunlicher Streifen erscheint; zwischen diesen beiden 
Zellen ist die Spaltöffnung (t,1, 2), welche die offene Communi- 
calion zwischen der Luft der Grube (s,s,s) und der Luft der 
Aihemhöhle (v,w,w) vermittelt. Die Grube, ‚welche zu den 
Hautdrüsen führt, ist hier bei Fieus elastica, wie in den mei- 
sten Fällen, wo eine dicke, lederartige Epidermis vorhanden 
ist, höchst bedeutend; nach Aussen wird sie durch. den her- 
vorstehenden Rand, die sogenannte Wallöffnung £, 8 umschlos- 
sen, und auf der Basis ragt ein schmaler seitlicher Vorsprung 
selbst etwas über die Hautdrüse hinaus (y,9), ganz so wie 
ich es bei eben denselben Organen auf den Blättern der Aga- 
ven und Aloe-Arten beobachtet habe. Es sind demnach hier- 
selbst drei Oeflnungen zu unterscheiden; die äusserste ist die 
Wallöffnung (3,); sie ist, der Fläche nach gesehen, voll- 
kommen rund, dann kommt die Höhle der Grube, welche auf 
ihrer Basis ebenfalls eine kreisrunde Oeflnung zeigt (zwischen 
»,y), die man wohl die Grubenöffuung, im Gegensalze zur 
Wallöffnung, nennen könnte, und hierauf folgt die eigentliche 
Spaltöffnung (#,), welche zur Athemhöhle und dem ganzen 
Respirationssystem führt. Der Querschnitt, nach welchem die 
Abbildung in Fig. 1. gemacht ist, war so geführt, dass er die 
Seitenvenen des Blattes im rechten Winkel durchschnitt, und 
in dieser Richtung sieht man, dass die innersten Iauldrüsen 
so gestellt sind, dass ihre Spaltöffnung parallel dem Miltel- 
nerven, wie.es die beiden Bildungen in v,v Fig. 1. zeigen; 
