Beiträge zur Anatomie und Phylogenie der Chitonen. 185 
2—B3fachen Reihe. Fig. 9 zeigt in A das Anfangsstadium der Stachel- 
bildung, in B einen fertigen Stachel mit scheinbar ziemlich stark 
entwickeltem Chitinbecherschaft. In Wirklichkeit ist der Becher 
nicht größer als bei den anderen Stachelarten, nur ist der Rand des 
Bechers getroffen, also die Stelle, wo er von der Basis aus die größte 
Längserstreckung zeigt. Infolgedessen ist auch die Querstreifung 
des Bechers sehr schön zu sehen. Fig. 12 stellt 6 aufeinander- 
folgende Schnitte dar, und zwar lief ihre Ebene schräg zur Hori- 
zontalen. Sie sollen vor allem zeigen, daß man, wozu I—IV verleiten, 
leicht dem Irrtum verfallen kann, die Bildung des Stachels auf die 
gleichmäßige Beteiligung aller Zellen der Papille zurückzuführen, 
während V und VI zeigen, daß in der Tiefe des Pakets die übliche 
große Bildungszelle keineswegs fehlt. 
(Der Strich, der anfangs den Stachel schneidet, [—IIl, an IV—VI 
dagegen vorübergeht, soll die Höhe des Epithels markieren und an- 
deuten, wie die Papille immer tiefer in das Mantelgewebe einsinkt 
und mit der zentralen Bildungszelle bei VI den tiefsten Punkt 
erreicht.) 
Die Stachelbüschel zeigen eine Merkwürdigkeit, auf die 
schon BrumrichH (1891, p. 443) für Acanthochiton fasc. und Mıippvex- 
DORFF in seiner grundlegenden Chitonenarbeit (1847) für Oryptochiton 
stelleri hinweist. Die Stacheln eines Büschels entstehen gemeinsam 
in einer tief in das Mantelgewebe eingelassenen Höhlung (vgl. Fig. 13). 
Hier sehen wir in der Tiefe die bekannte große Bildungszelle unter 
einem Stachel (I); gehen wir an der rechten Seite in die Höhe, so 
finden wir immer fortgeschrittenere Stadien (II), bis bei III alle zum 
Stachel gehörigen Elemente, vor allem Becher und Ring, in voller 
Ausbildung vorhanden sind. Aus dem eben erwähnten Umstande, 
daß die große Bildungszelle nur in der Tiefe der Höhlung zu finden 
ist, andrerseits der fertige Stachel fast nur auf der Kante auftritt, 
ließe sich der Schluß ziehen, daß die Stacheln der Büschel in der 
Tiefe der Höhlung ihre Entstehung haben und allmählich unter 
fortschreitendem Wachstum auf die Kante hinaufrücken. Diese 
Vorstellung begegnet indessen allerlei Schwierigkeiten, so daß die 
andere Möglichkeit einleuchtender erscheinen muß, nach welcher nur 
ein zeitlicher Unterschied in der Bildung der einzelnen zu einem 
Büschel gehörigen Stacheln anzunehmen wäre. Danach würden die 
auf der Kante (bei III) befindlichen Papillen zuerst mit der Bildung 
ihrer Stacheln beginnen und bereits mehr oder weniger damit fertig 
‘sein, bevor in der Tiefe der Höhlung das typische Stadium, das 
Zool. Jahrb., Supplement XIII. (Fauna Chilensis. Bd. IV.) 13 
