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gebuug von Sternberg. (Programm der Landes-Oberrealschule von Steru- 



berg, Mähren. 28 S.) 



Der vorliegende erste Theil umfasst die Pteridophyten, die Moose und 

 einen Theil der Flechten, und zählt 4 Ophioglossaceen, 24 Polypodiaceen, 1 Os- 

 mundacee (0. daytoniana, nur in Gärten), 7 Equisetaceen, 4 Lycopodiaceen, 

 3 Sphagnaceen, 210 Laubmoose, 74 Lebermoose und 89 Flechten auf. Bei den 

 einzelnen, insbesondere seltenen Arten sind die Fundorte angegeben. 



01)oniy Ad. Beiträge zur Keuntuiss der Gattung Potentilla. (Pro- 

 gramm der Landes-Oberrealschule in Leipnik. 23 S.) 



Der bekannte Verfasser der „Flora von Mähren und Oesterreichisch- 

 Schlesien" versucht, auf eigene Beobachtungen, sowie auf die Literaturangaben 

 von Beck, Borbäs, Celakovsky, Pormänek, Kerner und Zimraeter ge- 

 stützt, die in Mähren und Schlesien vorkommenden Arten der Gattung Poten- 

 tilla in Form eines ausführlichen Bestimmungsschlüssels niederzulegen, um auch 

 weiteren Kreisen das Studium dieser interessanten Gattung zu erleichtern. Im 

 Ganzen werden 48 Arten kritisch beschrieben. 



PferoTsky Richard. Schulflora von Leipa und Umgebung. L Theil. 

 Die wild wachsenden, verwilderten und frei cultivirten Bäume, Sträucher und 

 Halbsträucher. (Programm der Staats-Realschule von Böhmisch-Leipa. 5G S.) 

 Der veröffentlichte erste Theil der „Schulflora" zerfällt in zwei Abschnitte; 

 der erste enthält Tabellen zur Bestimmung der Gattungen und der im Gebiete 

 vorkommenden Arten, der zweite die Beschreibung der Genera und Species, so- 

 wie analytische Tabellen zur Bestimmung derjenigen Arten, die zu den im 

 L Abschnitte genannten Gattungen gehören. Bastarde blieben fast durchwegs 

 unberücksichtigt. Fundorte und Blüthezeit fehlen; beide sollen in HantscheTs 

 „Botanischem Wegweiser" und dessen „Beiträgen zur Flora des Clubgebietes" 

 nachgesehen werden. Da nun der Zweck dieser „Schulflora" der ist, den Schülern 

 des Verfassers in der Schule und angehenden Freunden der heimatliclien Flora 

 das Erkennen der Pflanzenformen zu erleichtern, so ist es misslich, Fundorte und 

 Blüthezeit in einem anderen Buche suchen zu müssen. Die Blüthezeit lässt sich ja 

 sehr kurz durch Zifl"ern ausdrücken, z. B. April bis Mai = 4 — 5, und von Fund- 

 orten hätten wenigstens die der selteneren Pflanzen aufgenommen werden .sollen. 



Stark], Dr. Uottfried. Der botanische Garten des CoUegiums in 

 Kalksburg. (Programm des Gymnasiums der Jesuiten in Kalksburg. 10 S.) 

 Im Anschluss an seinen vorjährigen Bericht über den Kalksburger Schul- 

 garten theilt der Verfasser die Namen von 142 Arten mit, um die sich der Pflanzen- 

 .stand seitdem vermehrt hat. Letzterer beträgt gegenwärtig 615 Arten, die sich 

 auf 110 Familien vertheileu. Kalksburg besitzt demnacli unter den Mittelschulen 

 den reichhaltigsten Schulgarten. Der an Kälte und Schnee abnorm reiche Winter 

 1899—1900 hat den Perennen nicht nur nicht geschadet, sondern verschiedene 

 alpine Gewächse, wie Edelweiss, Speik, Alpenro.sen, Saxifragen etc., gediehen im 

 folgenden Sommer weit besser als im vorhergehenden. 



