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vor allem auch um die Abhängigkeit der Pflanzenwelt von den 
klimatischen und anderen äußeren Verhältnissen ihres Landes. 
Früher war der Dozent zur Unterstützung des mündlichen 
Vortrages auf Wandtafeln, aufgelegte und herumgereichte Ab- 
bildungen und Präparate angewiesen; diesmal konnte neben 
diesen Hilfsmitteln auch das Epidiaskop verwendet werden. 
So wurden am Schluß jeder Stunde etwa 20 Projektionen vor- 
geführt: Vegetationsbilder, Abbildungen einzelner Pflanzen, ge- 
trocknete Pflanzen, kartographische Darstellungen, Tabellen und 
dergl. Die Vorlesung war von 43 Hörern und Hörerinnen besucht. 
Praktische Übungen wurden nicht abgehalten; doch 
war einzelnen Herren Gelegenheit geboten, auch im Winter- 
halbjahr mikroskopisch zu arbeiten. 
Der Kursus über Pflanzenbiologie für die Frauenschule 
wurde fortgesetzt und beendigt. In 20 Vorlesungen wurden die Be- 
ziehungen der Pflanzen zu einander und zu den Tieren, die verschie- 
denen Arten der Vermehrung und Reproduktion, die Bestäubung 
und die Verbreitung der Früchte durchgenommen, und mit einem 
Blick auf den Stammbaum der Pflanzen wurde der Kurs geschlossen. 
III. Mineralogie, Geologie und Paläontologie. 
Im geologisch-mineralogischen Seminar, das Prof. Schauf 
gemeinsam mit Dr. Drevermann abhielt, wurden wichtige 
Neuerscheinungen aus der Literatur von den Leitern und Teil- 
nehmern besprochen. An neun Abenden fanden die verschie- 
densten Seiten der Wissenschaft Berücksichtigung, und oft zeigte 
eine rege Diskussion den Wunsch, tiefer in die behandelten 
Fragen einzudringen. Es nahmen 25 Hörer teil, darunter 17 
Lehrer und 8 Lehrerinnen. 
Die Vorlesungen Dr. Drevermanns über die Entwicke- 
lung der Wirbeltiere im Laufe der Erdgeschichte wurden Donners- 
tags von 7—8 Uhr im kleinen Hörsaal abgehalten und von 
73 Hörern und Hörerinnen besucht. Es wurden die Fische, 
Amphibien, Reptilien und Vögel der Vorzeit unter Zugrunde- 
legung des Sammlungsmaterials durchgesprochen, wobei zahl- 
reiche Lichtbilder zur Ergänzung der Lücken dienten. Die 
Vorlesung findet ihre Fortsetzung im laufenden Sommerhalbjahr, 
in dem die Entwickelung der Säugetiere in ähnlicher Weise 
vorgetragen wird. 
