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Blätter. 1903, — 
ein viel zu großer Spielraum eingeräumt worden iſt. Im 
Intereſſe des Oberförſterſtandes würden wir es begrüßen, 
wenn die Regierung durch die Darlegung der Gründe dieſe 
anſcheinend gerechtfertigten Bedenken zerſtreuen wollte. 
Die Forſtwartſchule in Darmſtadt. 
In Heft 2, 1903 der Allg. Forſt⸗ u. Jagdztg. berichtet 
Herr Forſtmeiſter Guntrum in Darmſtadt über die Heſſiſche 
Forſtwartſchule, einen Rückblick auf die Geſchichte der Aus⸗ 
bildung des heſſ. Forſtſchutzperſonals vorausſchickend. Wir 
entnehmen dem Bericht das nachſtehende: 
Während der Beſuch der vor 6 Jahren eingerichteten 
Forſtwartſchule und das Beſtehen der forſtlichen Fachprüfung 
durch die Bek. vom 21. Juli 1896 nur für die Dominalſorſt⸗ 
wartaſpiranten vorgeſchrieben war, werden dieſe Anforderungen 
durch die Verordnung vom 17. Januar 1901 auch auf die 
Anwärter der Forſtwartſtellen in den Kommunal- und Privat⸗ 
waldungen II. Klaſſe ausgedehnt, daher ſich auch mit dem 
im November 1901 begonnenen Kurſus die Zahl der Forſt⸗ 
wartſchüler erheblich vermehrte. 
Die Mittel für die Forſtwartſchule wurden zum erſten 
Male in den Hauptvoranſchlag 1897/98 1900/1 und zwar 
wie folgt eingeſtellt: 
Perſönliche Ausgaben. 
Remunerationen des Dirigenten und zweier Do— 
— 
zenten (im Nebenamt) 900 Mk. 
5 Desgleichen für deu Diener 50 Mk. 
Sachliche Ausgaben. 
a) Reiſekoſten für die Lehrer und Schüler bei Ex⸗ 
f . 
b) Für Anſchaffung von Lehrgegenſtänden .. 100 Mk. 
Summe 1200 Mk. 
Von Lehrmitteln ſtehen der Forſtwartſchule eine Samm⸗ 
lung von Inſekten, Samen, Holzſcheiben, Stammabſchnitten, 
Aufaſtungsſtücken, Kulturgeräten ꝛc. zur Verfügung, welche 
ſich von Jahr zu Jahr durch Anſchaffung von Inſtrumenten :c. 
und durch Zuwendungen geeigneter Demonſtrations⸗Objekte von 
Seiten der Großh. Oberförſtereien vermehrt. 
Wie man mit dieſen beſchränkten Mitteln und in der 
kurzen zur Verfügung ſtehenden Zeit (von November bis Ende 
Mai Samſtags Nachmittags) das geſteckte Ziel zu erreichen 
ſucht, ſoll in Nachſtehendem dargetan werden. 
Gegen Ende Oktober eines jeden Jahres wird die Vor: 
prüfung abgehalten (die dem Infantrie-Regiment Nr. 115 an: 
gehörenden Schüler haben dieſelbe dort abgelegt). Das Ne: 
ſultat der Prüfung wird den Betreffenden nach einigen Tagen 
bekannt gegeben. Zu dem erſten Unterrichtstage, am erſten 
Samſtag des Monats November, erhalten alſo nur diejenigen 
Einladungen, welche die Vorprüfung beſtanden haben, während 
den übrigen eröffnet wurde, daß ſie bei der Vorprüfung 
keine genügenden Kenntniſſe dargetan haben. Letzteren bleibt 
es übrigens überlaſſen, im nächſten Jahre ein erneutes Geſuch 
um Zulaſſung zur Forſtwartſchule bezw. zur Vorprüfung ein⸗ 
zureichen. Den auswärtigen Beſuchern der Schule werden 
Beſcheinigungen ausgeſtellt, auf Grund deren ihnen ermäßigte 
Fahrpreiſe in Geſtalt ſogen. Schülerkarten gewährt werden. 
Der Unterricht iſt zum größten Teil ein Anſchauungs⸗ 
Unterricht und wird draußen im Walde gelegentlich der Ex⸗ 
furfionen erteilt. Letztere werden nach einem beſtimmten Plane 
eingerichtet und ſie führen den Schülern während eines Kurſus 
alles das vor Augen, was ein Forſtwart zu wiſſen nötig hat. 
Die Schüler machen ſich über das bei den Exkurſionen Ge- 
ſehene und Vorgetragene Notizen und erlangen, wie die Er⸗ 
fahrung zeigt, in kurzer Zeit eine ganz ungewöhnliche Fertig⸗ 
leit, in Stichworten und kurzen Sätzen das Vorgeführte richtig 
auf dem Papier ſeſtzuhalten. Zu Hauſe haben fie dann das 
Notierte auszuarbeiten, fo daß von ihnen ein förmlicher Be⸗ 
wird von Seiten der Dozenten durch Einfordern und Durch⸗ 
ſicht der Berichte kontrolliert, wodurch auch etwaige falſche Auf⸗ 
faſſungen richtig geſtellt werden können. An die Exkurſionen 
ſchließt ſich der theoretiſche Unterricht an, worin die gewonnenen 
Anſchauungen verwertet werden. Er iſt — da den Exkurſionen 
die meiſten Nachmittage gewidmet ſind — auf zwei Jahre 
verteilt und wird, wenn es die Zeit noch erlaubt, unmittelbar 
nach den Exkurſionen, vorwiegend aber während der Monate 
Dezember und Januar, wo wegen der früh eintretenden Dunkel— 
heit Exkurſionen nicht wohl gemacht werden können, und in 
den übrigen Monaten noch an verſchiedenen, exkurſionsfreien 
Nachmittagen erteilt, und zwar getrennt für beide Jahrgänge. 
Der Unterricht dauert dann — weil auch daurauf Rückſicht 
zu nehmen iſt, daß die auswärtigen Schüler noch an demſelben 
Abend nach Hauſe gelangen können — gewöhnlich nur 4 Stun⸗ 
den (von 2—6 Uhr), jo daß jeder der beiden Dozenten für 
jeden Jahrgang 2 Stunden zur Verfügung hat. 
Dieſer theoretiſche Unterricht kann naturgemäß nur ein 
enzyklopädiſcher ſein und muß ſich darauf beſchränken, den 
Schülern in kurzen Umriſſen einen Einblick in das ganze, in 
die Tätigkeit eines Forſtwarten einſchlagende Gebiet zu geben. 
Das Vorgetragene wird den Schülern am Schluſſe des Unter— 
richts entweder mit kurzen Worten diktiert, oder es wird den⸗ 
ſelben, um Zeit zu gewinnen, das Vorgetragene in durch Ueber 
druck hergeſtellten Schriftſtücken eingehändigt, welche ſie zu 
Hauſe abzuſchreiben und an einem der nächſten Unterrichtstage 
wieder abzuliefern haben. Der Schüler erhält ſo im Laufe 
von 2 auf einander folgenden Kurſen einen gedrängten Aus- 
zug über das, was ein Forſtwart wiſſen muß. 
Es folgten ſodann Schilderungen der ausgeführten Exkur⸗ 
ſionen und am Schluſſe die geſtellten Prüfungsaufgaben der 
Prüfung vom 17. Mai 1902 an der 23 Schüler ſich betei⸗ 
ligten. Es wurden folgende 17 Thema geitellt: 
1. Wie unterſcheidet ſich botaniſch — Fichte, Weißtanne, 
Nordmannstanne, Douglastanne — Gemeine Kiefer, 
Schwarzkiefer, Weymouthskiefer — Stiel- und Trauben⸗ 
eiche — Berg- und Spitzahorn — Schwarzerle und Weiß⸗ 
erle? 
2. Welche Holzarten ſind froſtempfindlich, welche ſind wenig 
froſtempfindlich, welche ſind ſchattenertragend, welche licht⸗ 
bedürftig, welche wirken bodenbeſſernd? 
3. Nach welchen Grundſätzen ſind zu durchforſten: 
a. ein reiner Kiefernbeſtand. 
b. ein reiner Fichtenbeſtand. 
c. ein aus Buche, Eiche, Kiefer, Lärche und Fichte ges 
miſchter Beſtand? 
4. Welches find im Großherzogtum Heſſen die hauptſäch— 
lichſten Nutzholzarten; wie und auf welchen Standorten 
erfolgt ihr Anbau? 
. Die Einrichtung und Führung des Nummerbuchs. 
. Theorie und Gebrauch des Boſe'ſchen Nivellierinſtruments. 
. Ein Graben von 0,27 m Sohlen: und 0,43 m Ober⸗ 
weite und 0,19 m Tiefe wird auf eine Länge von 53% m 
ausgehoben. Was koſtet der Graben, wenn der ebm 
auszuheben 3'/s Pfennig koſtet? 
8. Es iſt der weibliche und männliche Falter, ſowie die 
Raupe des Kiefernſpinners genau zu beſchreiben, feine 
Lebensweiſe und Schädlichkeit und die Vertilgungsmaß: 
regeln anzugeben. 
9. Beſchreibung des Weißpunktrüſſelkäfers (Pissodes nota- 
tus), fein forſtlicher Schaden und wie wird er am wirk— 
ſamſten vertilgt? 
10. Was verſteht das Geſetz unter Durchſuchung, unter welchen 
Vorausſetzungen darf der Forſtwart eine Durchſuchung 
vornehmen und was iſt hierbei zu beachten? 
11. In welchen Fällen kann nach dem Geſetz vom 26. Juli 
1848 in den Provinzen Starkenburg und Oberheſſen der 
Grundeigentümer ſelbſt die Jagd ausüben? 
12. Welche Beſtimmungen gelten bezüglich des Abverdienſtes 
von Forſtſtrafen? 
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