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ausschließlich an der Universität München oblag. Daneben gab 

 er sich mit großem Eifer philosophischen und Sprachstudien 

 hin und verwandte seine Mußestunden zu weiterer Ausbildung 

 in der Musik — er spielte selbst vorzüglich Klavier und Cello 

 — und zu intensiver Beschäftigung mit Kunst und Literatur. 



Von seinen Universitätslehrern war es besonders v. Kupff er, 

 der geniale Embryolog und Histolog, der einen maßgebenden 

 Einfluß auf den jungen Mediziner gewonnen hat. AI brecht 

 verehrte in ihm den unvergleichlichen Lehrer, den großen Forscher, 

 Menschen und Philosophen zugleich, und v. Kupff er nahm 

 bald ein besonderes Interesse an dem ungewöhnlich begabten 

 Schüler. Dem herzlichen Freundschaftsverhältnis, das sich damals 

 aus der gegenseitigen Wertschätzung des Meisters und Schülers 

 entwickelte, hat Albrecht in der Widmung seiner „Vorfragen 

 der Biologie" zum 70. Geburtstage v. Kupffers dankbaren Aus- 

 druck verliehen. Die Grundlage seiner erkenntnistheoretischen 

 und psychologischen Bildung legten seine frühen und ausgiebigen 

 Studien unter dem jetzigen Professor für Psychologie zu Berlin, 

 Stumpf, und dessen Nachfolger in München, Lipps. Schon 

 als Student beschäftigte sich Albrecht auch eingehend mit 

 Pathologie als Koassistent seines Lehrers und späteren Freundes 

 und Mitarbeiters Schmaus, mit dem er schon als cand. med. 

 eine Arbeit über „Karyorrhexis" und anderes gemeinsam ver- 

 öffentlicht hat. 



Im Jahre 1895 promovierte Albrecht in München mit 

 der Inauguraldissertation „Über den Untergang der Kerne in 

 den Erythroblasteu der Säugetiere". Durch sorgfältige Unter- 

 suchungen, die ein glänzendes Zeugnis für seine scharfe Beobach- 

 tungsgabe ablegen, hat er in dieser Arbeit den Nachweis er- 

 bracht, daß nicht eine Auflösung des Kerns, sondern eine Aus- 

 stoßung desselben den Kernverlust der roten Blutkörperchen 

 bedingt. 



Unmittelbar nach dem mit der Note 1 bestandenen Staats- 

 examen wurde Albrecht am 1. März 1896 Assistent am ana- 

 tomischen Institut zu Halle, wo er bis 1. Oktober 1897 verblieb. 

 Hier war es Roux, dessen „Entwickelungsmechanik" von nach- 

 haltigem Einfluß auf Albrechts weitere Tätigkeit geblieben 

 ist. Roux' Lehre hat in ihm einen beredten und äußerst 

 kritischen Vertreter gewonnen und ist die Basis für seine 



