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Le programme de ces écoles est très e'tendu. La loi 

 spe'cifie les branches qui doivent être enseignées aux 

 écoles de l'Etat; les écoles communales ont adopté le 

 même programme, afin de mettre leurs élèves en état de 

 passer l'examen de sortie devant une des commissions 

 nommées par les commissaires de la Reine dans les 

 diverses provinces. Consultant une espèce de programme 

 normal suivi dans la plupart des écoles, nous trouvons 

 que le nombre d'heures par semaine consacrées à l'étude 

 de l'histoire naturelle est d'un dans la 1® et dans la 2^ 

 classe et de deux dans les trois autres classes. Le pro- 

 gramme des examens de fin de cours, comme il est 

 composé maintenant, indique l'étendue des progrès que 

 les disciples ont pu faire dans chaque branche. Pour 

 l'histoire naturelle ce programme est ainsi composé: 



L'examen de botanique roule surtout sur l'organo- 

 graphie et le système de Linné; celui de zoologie porte 

 sur la structure du corps des animaux et les signes 

 caractéristiques sur lesquels est fondée leur division en 

 classes et en familles; si le candidat possède quelques 

 notions d'anatomie et de physiologie végétales et de 

 physiologie animale, et s'il a acquis, par ses propres 

 observations, des connaissances plus spéciales de quel 

 ques familles du règne animal ou du règne végétal, i 

 en sera tenu compte dans l'appréciation de son examen. 



