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2. Les Ecoles d'agriculture 



On lit à l'article 19 de la loi sur l'enseignement se- 

 condaire du 2 Mai 1863: „L'État se charge de fonder 

 une école d'agriculture si les besoins s'en font sentir et 

 qu'on ne puisse y subvenir d'une autre manière." 



C'était en 1874 que le Ministre de l'Intérieur frappé 

 du peu de succès des éooles existantes, se décida h pro- 

 poser aux États-Généraux d'établir à Wageningen l'école 

 d'agriculture de l'État. Cette proposition fut accueillie 

 avec sympathie et l'école de Wageningen fut créée. 



M. le Dr. J. Ritzema Bos, un des professeurs de 

 l'école d'agriculture de l'Etat, décrit cette école comme 

 suit: 



L'école d'agriculture de l'Etat, fondée en 1876, com- 

 prenait, lors de sa fondation, trois divisions autonomes; 

 savoir: 



les divisions A, B, et l'école d'enseignement moyen 

 supérieur. 



En 1891 on j ajouta la division Y. C. (Cours pré- 

 paratoire pour la formation de fonctionnaires techni- 

 ques-forestiers dans les Indes Néerlandaises.) 



La Division A est une école, dont le cours est 

 réparti snr trois années; elle tend à procurer aux fils 

 d'agriculteurs néerlandais les connaissances générales 

 et spéciales de leur profession. Son programme com- 

 prend donc, en dehors de l'enseignement de la physi- 

 que et des diverses branches de l'agriculture, les ma- 

 thématiques, la géographie, la langue néerlandaise et 

 deux langues étrangères vivantes, le rouage politique 

 du royaume des Pays-Bas. 



On pourrait donc, pour ainsi dire, appeler la Divi- 

 sion A: une école moyenne supérieure, à un cours de 

 trois ans pour la classe agricole. Quoique l'école ne 

 fut, dans l'origine, destinée qu'aux agriculteurs néer- 

 landais et par conséquent ne tient compte qu'avec 

 des situations néerlandaises, beaucoup de jeunes gens 

 des Indes néerlandaises, dont les connaissances et les 



