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steht hier durch DlfTeieiiziiung cluer für beide ßeslandlhcilc 

 gegebenen gemeiiiscbaftlichen Anlage in eine Rindenschicht für 

 die Höhlenwandung gegenüber der centralen Masse, die den 

 Inhalt darstellt. Bei der Zcllengenesis ist nun grade die Höh- 

 len- oder Bläschenbildung aus einem formlosen Cytoblastem 

 die nächste und hauptsächlichste Aufgabe für die Eotwicke- 

 lung der elementaren Zelle, und auch der dritte Beslandtlieil 

 der letzteren, der Kern, tritt als Bläschen auf. Wenn aber 

 irgendwo, so ist in den vorliegenden Bliischcn nach allen Be- 

 ziehungen hin das oben be/.eichnetc innige Bcdingungsverhält- 

 niss zwisclicn Höhlcnwandung und Inhalt ausgesprochen, uud 

 die Beobachtungen legen es auf das Unzweideutigste an den 

 Tag, dass die Bildung dieser Bläschen aus einem gemeinschaft- 

 lichen formlosen Bildungsmaterial durch DiiTerenzirung und 

 Konsolidirung einer Hindenschicht gegenüber der als Inhalt 

 auftretenden centralen Masse .lupgefülirt werde. 



§. 27. Die Zcüenbildung während des Furchungsprozes- 

 ses, die so eben nach den wesenilicbsicn Enlwickelungscrschei- 

 nuugen und der darin sich kundgebenden (jcsetzliclikeilen 

 summarisch betrachtet wurde, stimmt in den hauptsächlichsten 

 Momenten mit deijcnigcn Zeliengcncsis übercin, die Nägeli 

 bei der Pollen- und 8porenbi!dung u. s. \v. entdeckt und be- 

 obachtet hat, und unter der Benennung ,, Zellenbildung um 

 Inhaltsportionen" in den früher bezeicbnclen Schrificn niil- 

 Iheilte. Diese Benennung ist gegenüber dei' bestellenden Tlieo- 

 rie über Zellenbildung nicht unpassend gewählt. Es bat in 

 der Thal bei dieser Zellenenlwickclung ganz und gar den 

 Anschein, als ob die lirulzellcn ohne VVeileres durch Umbil- 

 dung einer nicnibran um den ganzen Mullerzellen Inlialt oder 

 um Portionen desselben entständen Selbst nach der Bildung 

 des Kerns der Brutzelle scheint uns der Zelleninhalt fast un- 

 verändert der ganze Inhalt der Mutterzellc oder eine Portion 

 desselben zu sein. NNährend des FurcImngS|)rozesses, in wel- 

 chem der Inhalt der Muttcrcizclle (Bildungsdotlcr) in konti- 

 nuirlichcr Reihenfolge oliuc weitere Eingriffe durch uichrcre 



