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Dieses allniähUge Freiwerden bcreils präformii (er Furcliuugs- 

 kugcln bcschliesst mit der Geburt der eigentlichen Bildungs- 

 dollcrzelicQ. Jetzt hat sich gezeigt, dass in dem Furchungs- 

 proiess cinerseils eine forllaufendc Reihe von Zellenbildungen, 

 andererseits eine entsprechende Aufeinanderfolge von Enthül- 

 lungen , Geburtsakten gebildeter Furchungskugeizcllen Statt 

 finde. Es liegt gar zu nahe, dass man bei oberflächlicher 

 ßeobachtung mit dem Ausrufe bei der Ilanil sei. auch hier 

 liege die Wahrheit nunmehr wiederum in der Mille. Soll 

 aber ein solcher, wie immer, so leicht hingeworfener Aus- 

 spruch warheitsmässig sein und einen Sinn haben, so muss- 

 ten die verschiedenen l'arleicn zur ßekräftigung und zum Be- 

 weise ihrer Ansicht auch der respcklivcn Erscheinungen wäh- 

 rend des Furchungsprozesses sieh bedient haben. Wenn man 

 aber die Erscheinungen des einen Prozesses ganz oder doch 

 der llauplsache nach für diejenigen gehalten hätte, welche 

 den andern Prozess erweisen und begründen sollten, so kann 

 von einer Wahrheil, sei es auch nur die mitUere, nicht wohl 

 die Kede sein; es bleibt ein mehr oder weniger komplizirter 

 Irrlhum, der zufällig mit einer Wahrheit an dem Dinge za> 

 sammenIrifTt. 



Diejenigen nun, welche den Furehungsprozcss für einen 

 Zcllenbildungsprozess erklärten, haben ebenso wenig, wie du 

 liois und ich, bisher jene Erscheinungen gekannt, welche sich 

 auf die Bildung der Furcbungskugelzellen in ihren Mutfcrzel- 

 IcniDcmbranen beziehen. Die Erscheinungen, durch welche 

 man anfangs den Zellcnbildungspro/.css begründen wollte, wa- 

 ren: das Auftreten der Furchen an dem Bildungsdoller und 

 den Furchungskugcin, die scheinbare Ein- oder Abschnürung 

 derselben, die Zerllieilung, die Zcrklüflung, die Zcrlällung der 

 Dollcrmassc. Alle diese Momente bcIrcH'eM aber, wie am den 

 obigen Unicrsnchungcn »ich ergeben hal, ni(tht <li'n Bildiiugs- 

 prozen der Kurohuiigskugelzellen, sondern vielmehr das l''rei- 

 werden, die Geburt der bereits gebildeten, noch kernlosen 



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