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Das eintönige Liedlein drang fortgesetzt an unser Ohr, um 
dann eine Beschleunigung des Rhythmus zu erfahren. Dabei 
wurde wiederum der Takt genau eingehalten und die höhere 
Note einfach in Unterwerte zerlegt: 
Angehängt wurde nach einer Achtelpause der Hochton f. Nun 
vergleiche man mit dieser Schreibung das, was vorher der Alte 
gesungen hatte: 
Anstelle der Sechzehntelnoten d und e tritt eine Achtelpause, 
der Hochton g wird noch nicht ganz erreicht. Ja, das Wort be- 
steht zu Recht: „Am Anfang war der Rhythmus!“ 
Daß nicht nur Junge solchergestalt das von den Eltern Ge- 
hörte sich einprägen, sondern daß auch das während des Winters 
halb Vergessene erst langsam, aber in derselben Reihenfolge 
wieder über die ‘Schwelle des Bewußtseins‘ tritt, scheinen uns 
die folgenden Beispiele zu sagen. 
Die Amsel in unserem Hausgarten sang am 5.11.1916 früh 
8 Uhr: 
Dabei wurde von c bis g durchgeschliffen, also der „Lauf“ 
wieder ausprobiert. Ihre Kollegin im Kasinogarten Lohr stüm- 
perte am 9. 111. 1916 abends 5 Uhr: 
Altern en 
Sie hatte also eine gute Erinnerung an das Vorbild: 
sie entnahm diesem die mit X bezeichneten Stücke. Sie mag das 
Gefühl besessen haben, daß am Schluß sich im Vorjahr eine 
Triole befunden hatte; die kam aber als vollständiges Geräusch 
heraus und, als müßte die Amsel es verbessern, hängte sie 
‚dann den wohl im verflossenen Herbst gründlich geübten Hoch- 
