- Ziel, ihr Senckenbergisches Museum zu einer Volksbildungsstätte 
vorbildlicher Art auszugestalten. In einem Aufruf wendet sich 
‚die Gesellschaft an die breite Öffentlichkeit. Sie verspricht, ihr 
Werk innerhalb 10 Jahren zu vollenden, sobald ihr die notwen- 
digen großen Mittel — nach vorsichtiger Berechnung mehrere 
" Millionen — zur Verfügung gestellt werden. Es handelt sich 
- um die Schaffung einer naturgeschichtlichen Volks- 
sehule mit unentgeltlichen Lehrkursen in sämtlichen Fächern 
- der Naturgeschichte für alle Kreise der Bevölkerung, um die 
* Schaffung eines Werkes, dessen Einfluß und Bedeutung in un- 
serem ganzen Geistesleben nicht hoch genug eingeschätzt wer- 
'. den kann. Daß die Senckenbergische Naturforschende Gesell- 
schaft gerade im jetzigen Augenblick sich an die Lösung einer 
solchen Riesenaufgabe heranwagt, beweist das volle und klare 
Verständnis der in ihr tätigen Männer für die neuen Bedürfnisse 
unserer Zeit, für die wachsende Sehnsucht immer breiterer Mas- 
sen des deutschen Volkes, ein zusammenhängendes Bild vom 
Schaffen und Wirken der Natur zu gewinnen. 
|  Unser- Senckenbergisches Museum ist eine Lieblingsschöp- 
- - fung der Frankfurter Bürgerschaft. Sie wird auch jetzt der Ge- 
sellschaft die Mittel nicht vorenthalten, ein Werk zu schaffen, 
ja das ganz Frankfurt zum bleibenden Ruhme gereichen soll! 
BERN = 
Volksstimme. 30 Jahrg. Nr. 52, 3. März 1919, Beilage 
Eine Frankfurter Volksschule für Naturgeschichte 
Bei der Jahrhundertfeier der Senckenbergischen Naturfor- 
 schenden Gesellschaft im November 1917 haben die Abgeordneten 
Oeser, Dr. Quarck.u.a. auf die neuen großen Aufgaben hin- 
Sewiesen, die der Gesellschaft als der gegebenen Trägerin der 
Volksbildungsbestrebungen auf naturgeschichtlichem Gebiete har- 
ren. Mit aller Macht sucht die Gesellschaft, die damals ange- 
zeigten Ziele zu erreichen, und hat inzwischen ein umfässendes 
Programm ausgearbeitet, das nunmehr die Öffentlichkeit beschäf- 
tigt. Geplant ist, der alten Forschungsgesellschaft eine natur- 
geschichtliche Volksschule anzugliedern, die’es auch 
dem. bildungsbedürftigen Arbeiter, dem kleinen Handwerker, 
Er 
