* 
— 12 — 
vorgegrifien werden durfte. Auch fanden sich bei unseren 
Knaben und Mädchen genügend systematische Kenntnisse vor, 
um darauf eine vertiefte Betrachtung typischer Vertreter einzelner 
Klassen aufzubauen. Unser Hauptbestreben war, die Liebe zur 
Natur zu fördern und unserer Jugend Gelegenheit und Anleitung 
zu geben, selbständig zu sehen und zu arbeiten. Behandelt 
wurde in vierzehn zweistündigen Kursen die Anatomie des 
Frosches, des Weißfisches, des Regenwurms, der Flußmuschel, 
sowie des Seesterns und des Seeigels. Wir hoffen, mit diesen 
Übungen eine Einrichtung getroffen zu haben, wie sie der Schul- 
unterricht infolge seiner ganzen Organisation schwer geben 
kann, wohl aber ein Museum, das ein Anschauungs- und Arbeits- 
material wie das unsere besitzt und ausreichend Räume für 
praktische Kurse zur Verfügung stellen kann. 
Am 4. Februar 1912 fand bei strenger Kälte eine Winter- 
exkursion nach dem Reichenbachtal und der Billtalhöhe statt, 
an der 11 Damen und 17 Herren teilnahmen. Die Ausbeute 
war auf spärliche Bewohner des fließenden Wassers (Insekten- 
larven, Flohkrebse usw.) beschränkt. 
II. Botanik. 
Sommerhalbjahr: Prof. Möbius las Dienstags und 
Freitags über „Physiologie und Biologie der Pflanzen“. Ein- 
geschrieben waren 63 Hörer und Hörerinnen. Nachdem erörtert 
war, wie das Leben der Pflanzen nur unter gewissen äußeren 
Umständen möglich ist, wurden die einzelnen Faktoren, die das 
Leben der Pflanzen beeinflussen, und denen sich diese mehr 
oder weniger anpassen können, besprochen: als die wichtigsten 
Wärme, Licht und Feuchtigkeit. Die Besprechung wurde durch 
zahlreiche Demonstrationen, auch viele mikroskopische Präparate 
erläutert. Die zweite Hälfte der Vorlesungen war mehr der 
experimentellen Physiologie des Wachstums und der Bewegungen 
gewidmet; den Schluß bildete die Besprechung der sog. Tro- 
pismen, wie Geo- und Heliotropismus. Außer makro- und mikro- 
skopischen Demonstrationen wurden auch zahlreiche Experimente 
vorgeführt. 
Das mikroskopische Praktikum (Prof. Möbius) schloß 
sich in gewisser Hinsicht an die Vorlesung an. In dreizehn 
Kursen (Donnerstags von 3—6 Uhr) mit 11 Teilnehmern wurden 
