Die psychischen Störungen im Kindesalter. 273 
auffasst, lernte er trotzdem gar nichts, war faul, lief aus der 
Schule weg, kam Tage lang nicht und trieb sich in der Umge- 
bung herum; zum Spielen suchte er sich nur jüngere Kinder 
aus und nur um sie zu schlagen oder zu misshandeln, er drohte 
auch einigemal mit Messerstechen. 
Hat eine besondere Vorliebe, den Nachbarn, wo es nur an- 
geht, Schaden zu tun, er steigt auf Dächer, reisst die Dach- 
ziegeln heraus und wirft sie den Passanten nach, er stiehlt Obst, 
oder reisst es auch ab und zertritt es, wo er auf etwas kommt, 
das zerschlagen werden kann, zerschlägt er es, gleichgültig, ob 
es Wert hat oder nicht. 
Der Knabe ist geweckt, aber verlogen, leugnet alles, was 
von ihm angegeben wurde, oder gibt es nur mit Ausflüchten 
zu; neckt auf der Klinik demente Kranke, wirft Leuten im 
Garten Steine nach, bespritzt sie mit Wasser; ist weder 
auf gutem, noch auf bösem Wege zu bewegen, sich zum Lernen 
zu setzen. 
18 Jahre alter Bursche; entwickelte sich normal; lernte gut 
bis zur Unterrealschule; wie er aber mehr zu lernen hatte, 
fehlte ihm die Geduld, er begann die Schule zu schwänzen, 
stahl Eltern und Kameraden Geld, vagierte herum, beschimpfte 
die Eltern und schlug sie, misshandelte seine jüngeren Ge- 
schwister. In der Schule trieb er es so lange, bis er ausge- 
wiesen wurde; dasselbe geschah ihm in einer Fachschule, in die 
er geschickt wurde. 
Dann war er zu Hause, trieb sich untätig herum, verlangte 
von den Eltern Geld, wenn er nichts bekam, bedrohte und be- 
schimpfte er sie, sie müssen ihn aushalten bis zu seinem 
24. Jahre; dann machte er Schulden, ahmte Unterschriften 
nach, stellte falsche Wechsel aus, und bestahl seine Eltern. Bei 
der Einlieferung in die Anstalt drohte er vor den Wachleuten, 
bis er heraus gelassen werde, werde er alle Angehörigen 
erstechen. 
Auf der Klinik verhält er sich ganz geordnet; sein Wissen 
ist sehr lückenhaft, seine Schlussfolgerungen kindlicher Art; 
sonst ist er in jeder Hinsicht fleissig und korrekt, verspricht 
hochheilig Besserung. 
Wurde bald darauf entlassen, aber '/, Jahr nachher, aus 
den gleichen Gründen, wie das erstemal wieder eingebracht. 
Diese Beispiele sind Typen derartiger Kranken; Sie sehen 
darin sowohl die Abnahme des Intellekts, die schlechten Erfolge 
in der Schule, als auch den ausgesprochenen moralischen Defekt. 
Wie Ihnen schon oben gesagt worden ist, gibt es verschie- 
dene Grade des Schwachsinns, so dass von dem Schwachsinn 
schwerster Art, der Idiotie, bis zum normalen Geisteszustand alle 
