142 QUATRE-VINGTS ANNÉES D'INFLUENCES EUROPÉENNES EN IMERINA 
de combattre cette idée enracinée dans la population Imérinienne que la for- 
mation intellectuelle des filles est de bien moindre importance que celle des 
jeunes gens. Les missions protestantes voulurent-elles courir au plus pressé ? 
Il semble bien que ce fût le cas et, de toute façon, elles élevèrent, elles aussi, . 
avant 1895 deux belles écoles réservées aux filles. La première, en date et la 
plus grande des deux, fut celle de Faravohitra dont il a été fait mention ci- 
dessus et qui, depuis sa fondation, dans les premières années du règne de Ra- 
navalona II, jusqu’à nos jours, a groupé un nombre considérable d’élèves. La 
seconde, celle d’Andohalo, fut construite dans la dernière décade de lexistence 
du gouvernement malgache et recevait un peu moins de 200 élèves. 
D'une façon générale l'instruction donnée aux filles resta à un niveau 
sensiblement inférieur à celle des jeunes gens. Les missionnaires se lamentaient 
C'est aux environs de 1885-1886, que l'enseignement atteignit son plus. 
baut degré de développement. Après on le vit péricliter. La première guerre 
franco-malgache, en produisant une grande perturbation dans le pays et en 
amenant le retrait des membres de la Mission Catholique dont l'effectif scolaire 
s'élevait, à cette date, d’après le P. de la Vaissière, à 22.000 élèves, y fut pour 
beaucoup. Mais, à cela nous avons vu qu'il convenait d’ajouter le laisser-aller 
propre à l'administration Imérinienne. Monsieur Bianguis évalue, dans son vo- 
lume sur « l'Œuvre des Missions Protestantes à Madagascar », à 137.356 le nom- 
bre des élèves fréquentant, en 1894, les écoles protestantes ; mais malgré cette 
Avant de passer à un autre ordre de faits, nous voulons, pour donner 
une idée des résultats obtenus par cet enseignement missionnaire, rappeler une 
remarque de Jean Carol. 
« Le général Galliéni me disait un jour aux débuts de son gouverne- 
ment, déclare-t-il : « Je viens de faire une tournée dans les écoles anglaises 
de Tananarive, et je suis émerveillé des résultats qu'on y obtient. Il est vrai 
que ces messieurs emploient des méthodes nouvelles admirablement comprises 
pour impressionner l'intelligence des enfants. » On ne saurait trop louer, en 
: Grâce à eux, grâce aussi — dans une moindre proportion — aux mis- 
Sionnaires Catholiques dont le zèle fut constamment fouetté par leurs concur- 
rents, peu de pays européens peuvent être comparés à l’Imerina sous le rap- 
port du nombre de gens ayant une éducation primaire suffisante » (1). 
Il s'établit naturellement entre des œuvres rivales une sorte d'émula- 
Fi (1) Ouv. cité P. 317. Il est manifeste que la présence de deux œu ; 
rivales fut une cause d'émulation et que le zèle des Anglais fut aussi fouetté 
par la présence des Français. 
