198 H. LACAZE-DIITHIERSI. MÉMOIRE 



sont dmyaires commencent par être d'abord monomyaires; fait 

 qui pourrait expliquer, par la théorie des arêtes de développement, 

 comment certains Mollusques, tels que l'Huître, la Coquille de 

 Saint 'Jacques, leSpondyle, etc., restent toujours monomyaires. 



Manteau. 



A l'époque où nous étudions la Moule, son manteau présente 

 déjà la disposition que plus tard il aura chez l'adulte, mais cepen- 

 dant à un degré moindre. Les deux moitiés, ou lobes, sont soudées 

 sur la ligne médiane, en arrière, du côté opposé à la bouche (1). 

 La soudure, dans les plus jeunes individus, remonte assez haut ; 

 elle embrasse la base du pied qui semble sortir de son intérieur ('2) 

 par une ouverture spéciale. En arrière, l'union des deux lobes est 

 interrompue à la hauteur de l'anus : c'est le commencement du 

 tube postérieur respiratoire. Restée à peu près la même pendant que 

 les autres parties croissent, la soudure devient relativement plus 

 petite , et s'éloigne de la base du pied ; aussi présente-t-elle une 

 ouverture antérieure d'autant plus grande , que l'animal est plus 

 avancé en âge. On voit au travers de cette fente les filets bran- 

 chiaux (3); en arrière d'elle, vers la base, on remarque aussi une 

 languette qui , en se rabattant, peut jouer le rôle de valvule ; c'est 

 \e rudiment de ce qui existe sur l'adulte, et qui est si prononcé dans 

 «luelque^ espèces : les Lilhodomcs, les Bucardes, etc. 



Est-il besoin de dire que le manteau est très sensible, très con- 

 tractile, et qu'il est couvert de cils vibratiles nombreux que l'on 

 distingue facilement? 



Pied. 



Cet organe, destiné spécialement à la locomotion, présente déjà 

 im développement considéral)le au moment de l'apparition des 

 branchies, et, pendant la formation de celles-ci, il continue son 

 accroissement. 



Ouoiquecylindroïdc, il miM^ile bien cependant son nom, car il sert 



(1) Voyez pi. 2, fig. 1 (m). 



(2) Voyez pi. 2, fig. I (p). 



(3) Voyez pi. 2, fig. \ [hr.]. 



