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cultures ne sont pas détruites par l'insolation. 6° Les germes qui existent préala- 

 blement dans ces liquides peuvent être détruits en entier, et les liquides putres- 

 cibles peuvent être complètement préservés par la seule action de la lumière. 



QUESTIONS D'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR 



Les inspecteurs généraux. 



Les journaux politiques et scientifiques se sont beaucoup occupé, il y a quelque 

 temps, d'un décret du 20 août 1 877, d'après lequel des médecins et chirurgiens 

 étrangers au corps des agrégés pouvaient être chargés d'un enseignement com- 

 plémentaire officiel à la Faculté de médecine, avec droit de faire partie du jury 

 d'examen, et de l'arrêté ministéiiel de M. Brunet qui, mettant en pratique les 

 dispositions de ce décret, chargeait de cours officiels trois médecins non 

 agrégés. On sait avec quel dédain le ministre du 16 mai accueillit les protesta- 

 tions des agrégés et des professeurs de la Faculté de médecine, se bornant à 

 prescrire l'exécution stricte et immédiate de ses ordres. Nous sommes convain- 

 cus que le nouveau ministre de l'instruction publique ne tardera pas à rapporter 

 l'arrêté du 1 1 octobre ; mais cette mesure ne donnerait qu'une satisfaction 

 incomplète aux justes réclamations de la Faculté de médecine, si le décret du 

 20 août n'était pas modifié par la suppression de l'article qui consacre la vio- 

 lation de tous les droits conférés aux agrégés par le concours. Enfin on sait 

 que si les Facultés sont consultées et proposent au ministre leurs candidats, 

 lorsqu'il s'agit de remplacer un de leurs membres, le ministre possède, au 

 contraire, le droit de nomination directe à toutes les chaires de nouvelle 

 création. 



11 nous paraît difficile d'admettre que le ministre actuel de l'instruction publique, 

 dont le libéralisme et l'attachement aux intérêts de la science ne sont mis en 

 doute par personne, ne cherche pas à apporter une réforme sérieuse dans le 

 mode de nomination des professeurs, en reconnaissant, d'une façon absolue, à 

 tous nos grands corps scientifiques, le droit de se recruter eux-mêmes. La meil- 

 leure mesure à prendre serait, à notre avis, le rétablissement du concours pour 

 le professorat, supprimé en 1832 par un régime politique dont la crainte était de 

 voir entrer dans l'enseignement, par cette porte ouverte à toutes les intelligences, 

 des hommes dont la docilité eût été d'autant moindre qu'ils n'auraient dû leur 

 situation qu'à leur travail et à leurs mérites. Avec le rétablissement du concours, 

 nous demanderions l'abandon par le ministre du droit de choisir les membres 

 du jury, qu'il exerce encore dans les concours pour l'agrégation. Mais ce sont là 

 des mesures trop radicales pour que nous ayons aucun espoir de les voir adop- 

 ter. Nous nous bornerons à demander que tous les corps scientifiques acquièrent 

 le droit absolu de choisir, directement et sans contrôle ministériel, tout le per- 

 sonnel de leur enseignement. Le ministre actuel de l'instruction publique est il 

 disposé à leur concéder ce droit et à abandonner ses prérogatives? Nous l'igno- 

 rons; mais nous doutons qu'il lui soit possible de le faire. 



