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complexe. Assimiler des phénomènes aussi éloignés les uns des autres, 

 c'est commettre de grossières erreurs — et ces erreurs ont malheureuse- 

 ment en médecine la plus pernicieuse influence. 



Là où il serait si important de connaître la vérité, là où il faudrait 

 l'observation la plus minutieuse, là où on se bute à tant de difficultés à 

 vaincre, un mot vague suffit à tout expliquer. — On reste sur le mot 

 et on ne va pas au delà. — Une maladie se déclare dans un organe, par 

 exemple, c'est la sclérose du foie : irritabilité! — Une tumeur se déve- 

 loppe ailleurs : irritabilité ! — Une cicatrice se forme : irritabilité! — 

 Irritabilité et bactéries ! voilà de quoi donner des explications à qui en 

 veut, de quoi résoudre tous les problèmes. Certes si ces méthodes peu 

 scientifiques d'expliquer les faits n'avaient point de conséquences en 

 médecine, on pourrait les laisser passer. — Malheureusement ces erreurs 

 font leur chemin, elles amènent la confusion dans le langage et dans les 

 idées. Et non-seulement cela, mais elles autorisent toutes les explications, 

 toutes les théories. La médecine perd alors son caractère scientifique. Ce 

 n'est plus une science avec des démonstrations qui s'imposent, c'est un 

 assemblage de notions décousues et sans ordre où chacun a le droit de 

 puiser à son gré en reliant les faits par les théories appropriées à sa fan- 

 taisie ou à ses intérêts. Mais nous en aurions trop à dire sur ce sujet. 

 Revenons à la physiologie de la cellule — et étudions son mode de for- 

 mation. 



Les cellules peuvent provenir d'une génération spontanée, d'après 

 M. Robin. C'était le mode de formation admis par Schleiden. Dans ce 

 cas, on verrait avant toute chose apparaître le noyau. — Celui-ci se for- 

 merait spontanément dans un blastème, c'est-à-dire dans de la matière 

 organisée vivante. Sur le noyau formé par genèse se déposerait un 

 corps cellulaire, et la cellule serait ainsi constituée. — On comprend, 

 étant donnés les noyaux, que la matière intermédiaire se sépare en au- 

 tant de masses qu'il y a de noyaux. — Ainsi chaque ce'lule se délimite par 

 des plans de segmentation qui isolent les noyaux avec la substance qui 

 les entoure. Ainsi se forment les couches profondes des épithéliums 

 glandulaires et autres. 



La génération spontanée des noyaux s'observe d'une façon manifeste : 

 i dans l'ovule, lors de l'apparition du noyau vitellin, pour lequel ce 

 mode de formation n'est pas contesté ; 2° au fond des couches épithé- 

 liales (Robin); ainsi se forment les leucocytes dans l'intérieur de cer- 

 taines cellules; les cellules épithéliales, par exemple. 



La segmentation commence par un allongement du noyau, qui s'étire, 

 s'étrangle, et finit par se séparer en deux. Telle est la segmentation du 

 vitellus, décrite par Prévost et Dumas, en 1824. La séparation effectuée, 



