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Natiiiwlssenscliaftlielie Wocliensduift. 



Nr. 12. 



des bat, da dei- Eaum hierzu bei der geforderten Be- 

 schrimkimg- der rein sj^stematiselien Schausammlung 

 reichlich vorhanden wäre, andererseits aber keine kost- 

 spieligen Raritäten zu jenen tj'pischen Gruiipenbildern 

 gewählt werden sollen, sondern eben die verbreitetsten, 

 den Laien am meisten interessierenden. 



Nach dem Gesagten brauche ich wohl kaum aus- 

 zuführen, dass nun auch das „Wie" der Aufstellung 

 sich wesentlich von dem bisher üblichen Modus unter- 

 scheiden müsste. Nicht die Etikette mit dem lateinischen 

 Gattungs- und Artnamen und einem Hinweis auf Vater- 

 land, Schenkgeber und wissenschaftlichen Bestimmer wiü'de 

 am Platze sein; vielmehr müsste Alles, was irgendwie 

 zur Erklärung des vorgeführten Pi'äparates, zur Erläu- 

 terung der zu veranschaulichenden Idee ins Feld gefühi't 

 werden kann, das schriftliche Wort, die Zeichnung, das 

 Modell, mit liebevoller Hingabe und pädagogischem Takte 

 herangezogen werden, um das allein erstrebenswerte Ziel, 

 wirkliche, tiefer gehende Belehrung dem Laien zu bieten, 

 unter allen Umständen zu erreichen. 



Ein solches Schau -Musemu, wie ich es im Vor- 

 stehenden zu skizzieren versuchte, würde das, was Aqua- 

 rium und Zoologischer Garten zu leisten vermag, weit in 

 den Schatten stellen, würde als wahi-e Bildungsanstalt 

 den Gallerien, Kunst- und Gewerbemuseen wiü-dig zur 

 Seite stehen, würde gleich ihnen binnen kurzem ein 

 Publikum an sich ziehen, das nicht sowohl aus Fi'emdon, 

 müssigen Neugierigen und einigen wenigen Dilettanten 

 und Fachmännern bestände, sondern das sich in den 

 Räumen des Institutes mehi' und mehr heimisch fülilte 

 und ein tieferes, nachhaltiges Interesse für die Anstalt 

 wie für die Wissenschaft zu gewinnen vermöchte. 



Ich stehe somit nicht an, ein einfaches „Schau- 

 Museum" in diesem Sinne als etwas berechtigtes, ja als 

 etwas in jeder Hinsicht von Staat und Gemeinde erstre- 

 benswertes hinzustellen. Dennoch möchte ich die Auf- 

 gaben der heutigen „Museen in der Provinz" keineswegs 

 in diesem einen Ziele erschöpft sehen. Es ergeben sich 

 vielmehr aus dem blossen Vorhandensein dieser Anstal- 

 ten noch eine ganze Reihe von Aufgaben, welche in 

 hohem Masse dazu angethan sind, die eminente Bedeu- 

 tung derselben ins rechte Licht zu stellen. 



Schon im Früheren wurde ausgeführt, dass die zahl- 

 reichen Fragen, welche Staat, Gemeinde und Gewerb- 

 treibender in naturwissenschaftlichen Dingen zu stellen 

 haben, natui'gemäss durch die Beamten des Museums 

 ihre Erledigung finden werden; in gleicher Weise wird 

 auch der sammelnde Naturfreund, der wissensbegierige 

 Laie in den für die Verbreitung der Natureikenntnis 

 wirkenden Fachmännern den gegebenen Anhalt sehen; 

 kurzum, das Museiun mit seinem kleineren oder grösseren 

 Stab von Gelehrten entwickelt sich zu einem Centi'al- 

 punkt des gesamten naturwissenschaftlichen Lebens einer 

 Stadt oder einer Provinz. Hierher strömen die zahl- 

 reichen Naturobjekte, \\-elche, aus fernen Ländern auf 

 die verschiedenste Weise herzugeführt, sonst nutzlos ver- 

 zettelt und vernichtet würden; von hier aus gehen die 

 Anregungen zur eingehenderen und sorgfältiger(;n Unter- 

 suchung der Landesfauna, die Unterweisungen der Ka- 

 pitäne, Kaufleute und sonstigen Dilettanten, welche in 

 fremden Eitlteilen zoologische Sammlungen zu machen 

 die Gelegenheit und den Willen haben; hier findet der 

 dem Seminar oder der Universität entwachsene Lehrer 

 Gelegenheit zu praktischer Ausbildung in der Zerglie- 

 derungskunde und im Bestimmen der Tiere; hier endlich 

 bietet sich auch für das weitere PubUkum der Gebil- 

 deten die Möglichkeit, durch Vorträge und Demonstra- 



tionen tiefer in die Wissensgebiete der Zoologie einge- 

 führt zu werden. 



Das Alles würden schon die kleineren Museen mit 

 beschi'änkten Mitteln und Arbeitskräften erreichen können. 

 Ist es nötig, darauf hinzuweisen, dass der Wirkungskreis 

 solcher Anstalten gewaltig sich erweitern würde, wenn 

 ihre Organisation sie befähigte, nun auch der reinen 

 Wissenschaft ihre Dienste zu weihen? Non omnia 

 possumus omnes; aber unter der Zahl der deutschen 

 Museen befindet sich doch eine ziemliche Reihe, welche 

 nach ihrer ganzen Anlage, ihren Mitteln, nach den Be- 

 ziehungen, die sie unterhalten oder vermöge ihrer geo- 

 graphischen Lage unterhalten sollten, berufen sind, auch 

 wissenschaftlich in die Arena zu treten. Diese grösseren 

 Institute haben somit die weitere Aufgabe, den grossen 

 Landesmuseen unterstützend und ergänzend zur Seite zu 

 stehen, ohne dass sie den aussichtslosen Versuch machen 

 müssten, in Konkurrenz mit ihnen zu treten. Mögen 

 die Mittel für einzelne dieser Anstalten auch beträcht- 

 liche sein, sie werden nie ausreichen, um das Material 

 und die Arbeitskraft zu beschaffen, die eine wissenschaft- 

 lich-systematische Central-Sammlung der gesamten Lebe- 

 wesen unseres Planeten erheischt. Darum dürfte aucli 

 hier wieder die glückliche Lösung der Schwierigkeiten 

 in der Differenzierung liegen, d. h. in dem bewussten 

 Streben der einzelnen Museen, nicht auf dem gesamten 

 Arbeitsfelde der Systematik wissenschaftlich verwertbares 

 Material herbeizuschaffen, sondein nui' auf bestimmten 

 Specialgebieten, wie sie sich aus der Zahl, den Neigun- 

 gen und Fähigkeiten dei' vorhandenen Beamten, aus den 

 Beziehungen, welche das Museum zu gewissen Ländern 

 und Bezugsquellen unterhält, mit Leichtigkeit ergeben 

 würden. Wenn in dieser Weise neben der allen An- 

 forderungen an allgemeine systematische Kenntnis ge- 

 nügenden Schausammlung durch Jahrzehnte hindurch 

 gewisse Specialgebiete der Zoologie, sei es nach der 

 geographisch-faunistischen, sei es nach der morphologisch- 

 sj'stematischen Seite, von den l^eitern solcher Institute 

 gepflegt worden wären, so wüiden bald an die Stelle der 

 vielen gleichartigen, die Wissenschaft wenig fördernden 

 Museen solche mit scharf ausgeprägtem individuollem 

 Charakter treten, die einzig in ihrer Eigenart auch 

 einzige Special - Studien erniöglichten. Freundschaft- 

 liche Verständigung zwischen den einzelnen Museen, 

 coulanter Austausch ihrer durch Geschenke oder Ge- 

 legenheitskauf erworbenen Naturobjekte wüi'de auf einen 

 solchen Wandel von eminentestem, förderndem Ein- 

 fluss sein. 



Ich stehe am Ende meiner Studie über die Bedeu- 

 tung und die Ziele unserer naturhistorischon Museen. 

 Darf ich noch einmal die Resultate derselben kurz zu- 

 sammenfassen, so ergiebt sich etwa Folgendes: Es sind 

 im allgemeinen drei Arten von naturhistorischen Museen 

 zu unterscheiden: die Universitätslehrsammlungen, die 

 grossen systematisch - anatomischen Centrahnuseen, die 

 „Schaumuseen". Jede derselben hat gewisse Spccial- 

 aufgaben, welche ihren eigentlichen Charakter bedingen, 

 ist dabei aber wohl im stände, auch die Aufgaben der 

 anderen Kategorien fördern zu helfen. Die Schau- 

 sammlungen, welche in erster Linie den „Museen in 

 der Provinz" zufallen, sind auf die Höhe anderer gleich- 

 artiger Institute, wie dei' Kunst- und Omäldegallerien, 

 zu heben ; sie haben die allgemeinen Errungenschaften 

 und Ideen der Wissenschaft dem Publikum zum Aus- 

 druck zu bringen und haben in der Wahl und iVufstellung 

 der Naturobjektc ausschliesslich diesen Gesiclitspunkt als 

 massgebend zu erachten. Die Wissenschaft kann und 



