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Licence ès sciences natureiles. 
On nous communique la question qui a été donnée jeudi dernier, 98 no- 
vembre 1878, pour l'épreuve écrite à la licence ès sciences naturelles. Disons 
d’abord qu'il y a peu de temps le professeur qui a posé cette question, M. de 
Lacaze-Duthiers (celui qui arbore des petites croix parmi les breloques de sa 
chaîne de montre), s’écriait dans un des moments de misanthropie qui lui sont 
habituels : « Nos candidats à la licence se gonflent de théories ultra-rhé- 
nales ; mais aux examens nous les verrons crever comme des ballons.» 
Neuf « ballons » (que les candidats à la licence nous pardonnent cette ex- 
pression dont nous laissons la responsabilité à leur maitre), neuf ballons, dis-je, 
se sont présentés à la licence ès sciences naturelles et se sont trouvés en 
présence de l'énigme suivante, digne de figurer à la quatrième page d’un 
journal illustré : 
« Des zoologistes modernes ont proposé de partager l’ordre des Sauriens de Cuvier en 
deux ordres nouveaux, distincts et d’égale valeur. On demande : 1° d’énumérer méthodi- 
quement les caractères les plus importants de chacun de ces ordres nouveaux ; 2° de juger 
cette méthode de classification des reptiles en discutant la valeur des caractères sur les- 
quels elle est basée. Les caractères tirés du système nerveux central et de la circulation 
supposés CONNUS. » 
Un seul des neuf « ballons », candidats à la licence, a deviné le mot de cette 
énigme et trouvé grâce devant le sphinx qui l'avait posée. Huit candidats, 
. parmi lesquels sont des jeunes gens fort sérieux, se trouvent avoir perdu tout 
le fruit d’un travail opiniâtre et intelligent parce qu'il a plu à un professeur en 
veine d'esprit de poser une question qui peut trouver sa place dans un cours 
complet sur les reptiles, mais qui est tout à fait spéciale et présentée sous une 
forme telle, qu’elle devient une énigme véritable. 
Une protestation orale a été, paraitl, faite séance tenante, contre la forme 
de cette question. Il parait que cette protestation était antiréglementaire. Nous 
ne pouvons nous en étonner, tout étant, chez nous, contraire à quelque règle- 
ment, et les élèves qui ont protesté auraient dû savoir qu'il y a toujours, de la 
part du pot de terre, danger à se heurter contre le pot de fer. 
Si cependant les examens de la licence étaient plus conformes à l’esprit du 
programme et à la nature des connaissances qu'on est véritablement en droit 
d'attendre des candidats, ils montreraient mieux la valeur de ces derniers. 
J.-L. L. 
Le gérant, O. Dorn. 
