Nr. 24. Centralblatt für Physiologie. 799 
mit entsprechender Action vorgestellt anolog den Actionen, welche 
das Sprechen begleiten. Hierher sind aber auch diejenigen zu zählen, 
welehe Musik im Zusammenhange mit Worten vorstellen. Letztere 
werden nun — nach Verf.'s Meinung — bei einer Sprach- 
störung auch einen Defeect im musikalischen Ausdrucks- 
vermögen darbieten. Den in musikalisch-künstlerischer Beziehung 
niedrigsten Typus repräsentirt jene Classe von Personen, welche die 
Musik als Klang oder lediglich als Toneombination vorstellt. 
Betrefis der Frage, welcher Typus bei Musikern und Laien am 
häufigsten vorkomme, und betreffs des Zusammenhanges gewisser Typen 
der Wortvorstellung mit solchen der Tonvorstellung, kann Verf. zu 
keinem sicheren Ergebniss gelangen. Für die Wortvorstellung hält er 
es für wahrscheinlich, dass der type auditif der Abstraction und 
Speculation näher liege als der type visuel. Einen Unterschied zwischen 
dem Musiker und Nieht-Musiker sieht er nur in der verschiedenen 
Art der Association. Beim Unmusikalischen geht die Association beim 
Hören der Musik von einem bestimmten Bilde oder irgend einer Action 
aus, um nach Aufhören der Musik im Gedäehtnisse zurückzubleiben, 
während das Tonbild schon längst der Erinnerung entschwunden ist. 
Der Musikalische bildet ähnliche Associationen, welche jedoch nach 
dem Aufhören des Musikstückes vergessen werden; die Musik hin- 
gegen bleibt im Gedächtniss zurück. Wegen der individuellen Ver- 
schiedenheit unserer Musikvorstellungen seien auch die musik-ästhetischen 
Deutungen vollkommen werthlos, da sie immer nur die subjeetive 
Form der Musikvorstellung wiedergeben. Ebenso häuge die ver- 
schiedene Beantwortung der Frage nach dem Ursprunge der Musik 
damit zusammen, dass jeder den Ursprung der Musik dort suche, wo 
sein Vorstellungsleben die reichsten und stärksten Assoeiationen finde — 
der Eine in der Sprache, der Andere in der dramatischen Action 
(Tanz), der Dritte im Gefühl. Friedr. Pineles (Wien). 
R. Sommer. Zur Theorie der cerebralen Schreib- und Lesestörungen 
(Zeitschr. f. Psychol. und Physiol. der Sinnesorgane V, 1893, 
S. 305). 
Verf. beobachtete einen 60jährigen Bauer, der nach einem rechts- 
seitigen Schlaganfalle nicht lesen und schreiben konnte. Während sich 
die Lähmung schon im Laufe der nächsten 14 Tage besserte, blieb 
die Schreib- und Lesestörung bestehen. Eine genauere Untersuchung 
ergab Folgendes: 
Der Mann erkannte vorgeschriebene Buchstaben des grossen und 
kleinen, deutschen und lateinischen Alphabetes nur zum Theile richtig, 
litt also an partieller Buchstaben-Alexie. Wurden nun aus den ihm 
bekannten Buchstabenbildern Worte gebildet, so konnte er dieselben 
nur mit Mühe oder gar nicht lesen. So z. B. konnte er „aber” buch- 
stabiren, aber nicht zu dem Worte „aber” zusammenfügen. Parallel- 
versuche mit dem Vorsprechen von einzelnen aneinandergereihten 
Lauten, die für jeden gesunden Menschen sofort ein Wort ergaben 
(wie z. B. d, a, s oder h, a, n, d) zeigten, dass Patient, selbst wenn 
er die Lautbestandtheile kuchstabirend erkannte und sie im Gedächtniss 
behielt, doch nicht im Stande war, daraus das Wort zu bilden. Es 
