532 Centralblatt für Physiologie. Nr. 17. 



Eine Taube, deren Flügel gebunden sind, wird in einer Schwebe, 

 bestehend aus einem viereckigen Tuche, durch welches die Beine 

 hindurchgezogen werden, an der Decke eines Zimmers aufgehängt; 

 ausserdem wird dem Thiere eine Kopfkappe über die Augen aufgesetzt. 

 In diesem Zustande reagirt eine normale Taube auf den Knall einer 

 Pistole durch Anziehen der Beine, Spreizen der Zehen und Heben des 

 Kopfes, auch wenn sich ein Schirm zwischen Thier und Pistole be- 

 findet, während eine labyrinthlose Taube unter den gleichen Bedin- 

 gungen keine Eeaction zeigt. 



In unmittelbarer Nähe reagirt eine normale Taube auf Töne von 

 offenen Lippenpfeifen und Zungenpfeifen; besonders wirksam zeigt 

 sich eine offene Lippenpfeife von der Tonhöhe d"; eine ebenso starke 

 Eeaction zeigt auch eine labyrinthlose Taube. Bringt man jedoch 

 einen Schirm zwischen Thier und Pfeife, so zeigt eine normale Taube 

 ebenfalls eine, wenn auch schwächere Eeaction, während sie bei 

 einer labyrinthlosen Taube dadurch ausfällt. 



Bringt man einem normalen Thiere in einen Gehörgang ein 

 Hörrohr, welches mit einem langen Schlauche verbunden ist, an dessen 

 Ende sich ein Trichter befindet und bläst einen Ton hinein, so 

 bemerkt man eine deutliche Eeaction des Thieres, und zwar ein 

 Schütteln des Kopfes; eine labyrinthlose Taube bleibt dagegen 

 vollkommen reactionslos. 



Füllt man einer normalen Taube beide Gehörorgane mit Gypsbrei 

 aus, so reagirt sie weder auf Töne der Pfeifen noch auf Knall; wohl 

 aber, wenn die Lippenpfeife d" in der Nähe des Thieres ertönt. 



Der Verf schliesst aus diesen Versuchen, dass die Schallreactionen, 

 die bei labyrinthlosen Thieren auftreten, nicht durch den Hörnerven, 

 sondern durch sensible Organe der Haut vermittelt werden. 



A. Kreidl (Wien). 



A. Brück, lieber die Beziehungen der Tanhstummheit zum soge- 

 nannten statischen Sinn (Pflüger's Arch. f. d. ges. Physiol. 

 LVI, S. 16). 



Der Verf. hat auf Veranlassung von Baginsky an einer grösseren 

 Anzahl von Taubstummen das locomotorische Verhalten geprüft, 

 indem er denselben, nach dem Vorgange des Eeferenten, folgende 

 Aufgaben stellte: Er hiess sie geradeaus marschiren, auf einem Pusse 

 vorwärts hüpfen, mit geschlossenen Beinen und auf einem Beine 

 stehen, endlich auf einem Schwebebalken mit beiden Beinen balan- 

 ciren. Ausserdem hat der Verf. die Taubstummen auf Drehschwindel 

 hin untersucht, indem er sie mit geschlossenen Augen längere Zeit 

 schnell um ihre Körperaxe drehen Hess und beim plötzlichen 

 Anhalten auf einen etwaigen Nystagmus achtete. 



Zu diesen Untersuchungen wurden 68 Zöglinge der Berliner 

 königlichen Taubstummenschule im Alter von 6 bis 16 Jahren und 

 14 erwachsene Mitglieder eines dortigen Taubstummenvereines heran- 

 gezogen. 



Dieser Untersuchung an den Taubstummen schickte der Verf. 

 eine ähnliche an 60 normalen Kindern einer Berliner Gemeindeschule 

 voraus. Während nun alle normalen Kinder fast durchwegs — nur 



