288 RAFAEL ALTAMIRA 
Y, por último, señores, yo tengo que referirme á una cosa ver- 
daderamente admirable que ocurrió el año pasado en Oviedo, una 
de esas cosas que emocionan á aquel que no tiene el corazón dormi- 
do y seco por las asperezas y los egoísmos de la vida; y fué que una 
noche, y en la clase de fisiología ó de botánica, no recuerdo bien, en 
una clase que daba el profesor de ella, el Dr. Barras de Aragón, 
entró una niña como de 12 á 13 años: el profesor creyó que era la 
hija de uno de los obreros que asistía, porque á veces los obreros 
llevan á sus hijos á las clases para que empiece á despertarse en 
ellos el interés y se cree el público futuro que ha de sustituir á ellos; 
pero al día siguiente, la niña vino acompañada de tres compañeras 
suyas, y en la otra clase ya eran diez ó doce, y entonces los obreros 
se alarmaron y propusieron al profesor este problema: señor, estas 
niñas que han venido aquí no sabemos quiénes son, y en segundo 
lugar, usted comprenderá que como hombres barbudos ha de dar- 
nos vergiienza el confesar nuestra ignorancia y hacer estas pregun- 
tas que permiten que la enseñanza sea familiar, delante del niño; 
entre nosotros ya hemos perdido el recelo que podía inspirarnos 
el primer día y ya, como usted ve, hablamos perfectamente sin di- 
ficultad, pero delante de las niñas tiene que ser violento para nos- 
otros; de manera que una de dos: ó se marchan las niñas ó nos- 
otros estaremos aquí nada más que de oyentes y se perderá el éxi- 
to principal de las conferencias. Entonces el profesor llamó á la 
niña en quien se había fijado principalmente porque había acudido 
varias veces y le dijo: — Vamos, ven aquí, ¿quién te ha traído 
aquí? —Señor, nadie, he venido yo. —¿ Por qué has venido? —Mire, 
señor: yo he oído hablar de estas cosas de la Extensión Universi- 
taria, y la otra noche me mandó mi madre á hacer un recado; pasé 
por aquí, vi luz en la Cátedra de ustedes. entré, y si viera cómo me 
gustó. Me gustó tanto, que lo conté á mis compañeras del barrio y 
las he ido trayendo, todas éstas son mis amigas, todo esto nos in- 
teresa muchísimo. 
Y el profesor vino y me dijo: me encuentro con este conflicto: 
ó el obrero adulto sale de la clase ó salen las niñas, ¿qué hacemos? 
Le dije: todo menos apartar de la Universidad ese público es- 
pontáneo que ha venido porque le interesan realmente las cosas res- 
pecto de las cuales no puede haber interés de ninguna clase. Se está 
trabajando para el obrero del día de mañana; si se carece de perso- 
nal, no tenemos derecho, por ello, de lanzar á esas niñas de la Uni- 
versidad; el problema lo vamos á resolver así: la cátedra de Cien- 
