Pflege und Behandlung (Zähmung und Abrichtung. 349 
Nute ift hier als Erziehungsmittel voͤllig unbrauchbar; an⸗ 
ſtatt ihrer muß man ein andres Zwangsmittel anwenden, und 
dabei kommt es hauptſächlich darauf an, daß daſſelbe einer— 
ſeits mild ſei, und andrerſeits doch nachdrücklich genug wirke, 
vor allem aber, daß man es dem Vogel als eine Strafe ver— 
ſtändlich zu machen vermöge. Jeder Papagei, den man ſchlägt, 
wehrt ſich; er empfindet die Schläge nicht als Strafe, ſondern 
als Befehdung, gegen die er ſich ſo kräftig als möglich zur 
Wehr ſetzt. Ihm, wie geſagt, die Strafe zum Verſtändniß 
zu bringen, hält außerordentlich ſchwer. Auch inſofern iſt die 
Anwendung von Schlägen u. a. Strafen bedenklich, als der 
Papagei dieſelben als ihm widerfahrne Unbill lange im Ge— 
dächtniß behält, dem, der ſie ihm zugefügt, nachträgt, und da— 
durch das Zutrauen, und natürlicherweiſe zugleich die Lernluſt 
und Lernfähigkeit einbüßt. Selbſt die Bedrohung durch harte 
Worte, durch anſchreien, auf den Käfig ſchlagen u. ſ. w., kann 
den Vogel verderben, ohne etwas zu nützen. An einem, frei— 
lich dem bedeutſamſten, Beiſpiel will ich erörtern, in welcher 
Weiſe der Vogel lernen kann, Strafe von Unbill zu unter— 
ſcheiden. Haben wir einen recht begabten und gut abgerichteten 
Amazonenpapagei vor uns, ſo werden wir ihn trotzdem nicht 
oder doch nur ſehr ſchwierig daran verhindern können, daß er 
zeitweiſe arg ſchreit und lärmt; alle vorhin angeführten Be— 
drohungen nützen garnichts, denn gleichſam hohnlachend ſucht 
er fie nachdrücklichſt abzuwehren. Als wirkſames Verfahren 
habe ich vorgeſchlagen, daß man den Vogel, bzl. ſeinen Käfig 
verdecke. In den meiſten Fällen wird mir dann aber mit— 
getheilt, daß dadurch kein Erfolg zu erreichen ſei, denn, wenn 
der Papagei auch im erſten Augenblick verſtumme, ſo währe 
es doch nicht lange, bis er auch unter dem Tuch wieder los— 
ſchreie. Darin lag nun aber eben der Mißgriff. Auf fol— 
gendem Wege gelangt man dagegen ſicherlich zum Ziel. Ein 
