362 Die ſprechenden Papageien. 
Rohheiten, widerwärtige oder doch unfchöne Worte oder Rede— 
wendungen annimmt, verdorben werden foll. Bei den Händ— 
fern und Bapageienlehrern in den Hafenjtädten wird nicht 
jelten ein Verfahren eingefchlagen, deſſen ich wenigitens er- 
wähnen muß, wenn ich es auch keinenfalls anvathen kann. 
Man verhängt den Käfig während der ganzen Zeit des Unter- 
richts mit einem Tuch, ſodaß der Papagei, ganz ebenjo 
wie der junge Kanarienvogel im Gejangsfajten, fait völlig 
im Dimfeln fist und jo bei Verhinderung jeder Störung 
und Zerftrenung ausschließlich auf feine Sprachſtudien ange- 
wiejen iſt. 
Fir empfehlenswerther halte ich e8, wenn man einen 
gezähmten, gefitteten und bereits jprechenden Papagei neben 
den milden ftörrifchen bringt. Alle großen, insbeſondre die 
kurzſchwänzigen Papageien, find überaus kluge Vögel; fie 
jehen bald ein, daß dem Genofjen nichts Böſes geſchieht, be— 
ruhigen fich an deſſen Beifpiel und legen ihre Wildheit mand)- 
mal in überraschend furzer Friſt ab. Auch nehmen fie von 
jenem ungleich leichter die Nachahmung menschlicher Worte u. a. 
an, al3 von dem Lehrmeiſter. So unterrichtete z. B. eine 
Miülleramazone, die im Sprechen fowol wie im Singen Außer- 
ordentliches Leiften XFonnte, eine Rothbugamazone zum ebenjo 
guten Sprecher. Im Gegenfat zu dem zulett ertheilten Rath 
vermeide man es, beim Beginn des Unterrichts zwei oder 
mehrere rohe Papageien in einem oder in an einander ftoßen- 
den Zimmern zu halten, weil fie fich gegemfeitig jtören und 
zum reichen aufmuntern würden. 
Wer einen hervorragenden Sprecher, inZbejondre einen 
Graupapagei oder Jako, eine große gelbföpfige Amazone oder 
einen ähnlichen Papagei vor ſich hat, gelangt wol unwillkür— 
(ich zur wahren Begeifterung für das Hochbegabte Thier. In 
ſolcher haben fich manche Schriftjteller freilich dazu hinreißen 
