LA ENSEÑANZA EN LOS INSTITUTOS 265 



Habana, Diciembre 27 de 1009. 



Sr. Dr. Ramón Mrza, Secretario de Instrucción Pública y 

 Bellas Artes. 



Señor: 



He leído — y con la atención que requiere asunto tan importan- 

 te — la Circular de la Secretaría (\ su cargo, fecha 15 de los corrien- 

 tes, sobre la Enseñanza Secundaria, cuya finalidad parece ser olvi- 

 dada ó no comprendida por algunos de los competentes profesores 

 llamados á difundirla. 



Considero la Circular oportuna y justa: llena á mi juicio una 

 necesidad; esa enseñanza tiene sus límites precisos y debe realizar- 

 se en forma adecuada. No voy á agregar una palabra á las consi- 

 deraciones en que aquélla se funda, que me parecen muy razonables. 



Ahora bien, respecto á si convendría dividir en dos secciones los 

 estudios de la segunda enseñanza, disponiendo y agrupando asigna- 

 turas que preparen distintamente para las carreras de ciencias y de 

 letras, entiendo que no debe llevarse á cabo esa división en la ense- 

 ñanza secundaria: ésta debe dar cultura general al alumno, haga ó 

 no después estudios superiores de la Universidad, donde cabe real- 

 mente la especialización de los conocimientos. 



Y con natural impaciencia, por lo que deseamos de veras el me- 

 joramiento de nuestras instituciones de enseñanza, esperamos ver la 

 manera práctica como la Secretarla de Instrucción Pública y Bellas 

 Artes corregirá las deficiencias que señala en la mencionada Circu- 

 lar. Este es el problema que ha de resolver y cuanto antes, si han 

 de ser fructíferos los propósitos que encierra. 



De Yd. respetuosamente, 



(f.) Arístides Mestre. 



Habana, 4. de Enero de 1010. 



Sr. Dr. Eamón Meza, Secretario de Instrucción Pública y 

 Bellas Artes. 



Señor: 



Complazco gustoso al Sr. Secretario de Instrucción Pública en 

 el ruego que me hace, honrándome con ello, de que le dé mi opi- 

 nión particular sobre el asunto á que se contrae la Circular que 



